L’accord du groupe nominal constitue une pierre angulaire de la grammaire française, essentielle dès le 6eme Harmos 6P pour édifier une base solide en orthographe. Comprendre et maîtriser les règles d’accord à cet âge permet aux élèves de renforcer leur compétence linguistique de manière significative. Pour soutenir tant les enseignants que les parents dans cette démarche éducative, des ressources dédiées sont disponibles sur Pass Éducation, offrant un accompagnement précieux dans l’apprentissage de ces règles.
Leçon, exercices et évaluation avec correction de la catégorie Accord dans le groupe nominal - Orthographe - Français : 6eme Harmos 6P, pdf à imprimer, fiches à modifier au format doc et rtf.
Leçon, exercice et évaluation : Accord dans le groupe nominal : 6eme Harmos 6P
Carte mentale très utile pour les élèves de : 6eme Harmos . Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme « l’accord dans le groupe nominal ». De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. MÉTHODE Repérer le nom noyau et l’écrire au singulier ou au pluriel
Identifier le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel)…
Cette capsule pédagogique sur « L’accord dans le groupe nominal » pour la 6eme, 7eme, 8eme Harmos , 6ème est une courte vidéo de 3 à 5 minutes ludique et interactive sur les notions travaillées.
Elles permettent aux élèves de travailler à leur propre rythme, de répéter et de revenir en arrière s’ils le souhaitent. Cette capsule sur « L’accord dans le groupe nominal » se présente sous la forme de 3 ou 4 axes illustrés par plusieurs exemples.
A la suite de chaque axe se…
Evaluation progressive en 6eme Harmos : Accorder le nom et l’adjectif (genre et nombre) Les accords Accorde les noms ou les adjectifs qualificatifs selon le cas. une chienne ….. une jument ….. de ….. chanteurs une ….. ses chemisiers ….. des ….. joyeux une fille ….. Bravo tu as réussi !
Ou revois ta leçon Accorde les adjectifs qualificatifs qui sont entre parenthèses. Pour cette ….. (petit) réunion, nous avons invité les gens ….. (suivant) : notre ….. (gentil) voisine, la…
Réaliser les accords dans le groupe nominal – Evaluation progressive en 6eme Harmos Les accords Transforme ces groupes nominaux en tenant compte des indications. ….. chattes ….. et ….. une ….. mes ….. la ….. cette ….. son ….. Bravo tu as réussi !
Ou revois ta leçon Accorde les noms et les adjectifs qualificatifs qui sont entre parenthèses. Nous avons visité une….. (grand) maison toute ….. (délabré).
Il y avait des ….. (petit /volet/ bleu) et des murs un peu ……..
Evaluation progressive en 6eme Harmos : Accorder le déterminant et le nom (genre et nombre) Les accords Transforme ces groupes nominaux en tenant compte des indications. une ….. : des chats les souris : la ….. ma bijoutière : ….. bijoutiers ce ….. : ces poules Bravo tu as réussi !
Ou revois ta leçon Accorde les déterminants aux noms et les noms aux déterminants. Les marmotte….. sortent de leurs trous. L’aigle….. royal survole toute cette famille….. et observe ….. renards…
Le genre et le nombre des noms en 6eme Harmos – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Orthographe : Genre et nombre des noms Compétence évaluée
Orthographier correctement les noms selon leur genre et leur nombre. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation GENRE et le NOMBRE des noms Un nom est masculin (un paysan) ou féminin (une vache).
– Féminin : on ajoute un -e : un musicien : une musicienne.
-ou on transforme la fin du nom masculin…
Evaluation – L’accord dans le groupe nominal en 6eme Harmos – Bilan à imprimer avec correction Evaluation orthographe : L’accord dans le groupe nominal Compétence évaluée
Réaliser les accords au sein du groupe nominal Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation L’accord dans le groupe nominal Le groupe nominal est composé au minimum d’un déterminant et d’un nom. Parfois s’ajoutent un ou des adjectifs qui apportent des précisions. Une souris verte Des pêches blanches ⇒ Une pêche blanche Le déterminant…
Quiz à imprimer sous forme de QCM (PDF) – Le genre et le nombre du nom en 6eme Harmos Ce questionnaire à choix multiples vise à vérifier des connaissances précises sur déterminer le genre et le nombre d’un nom. C’est un outil d’évaluation à imprimer. Idéal pour les élèves en difficulté. Compétences évaluées
Déterminer le genre et le nombre d’un nom.
Reconnaître des noms qui ne varient pas en genre.
Connaître des noms usuels ayant des pluriels irréguliers. Evaluation orthographe : Le genre…
Quiz à imprimer sous forme de QCM (PDF) – L’accord dans le groupe nominal en 6eme Harmos Ce questionnaire à choix multiples vise à vérifier des connaissances précises sur connaître le genre et le nombre d’un groupe nominal. C’est un outil d’évaluation à imprimer. Idéal pour les élèves en difficulté. Compétences évaluées
Connaître le genre et le nombre d’un groupe nominal.
Faire les accords nécessaires dans le groupe nominal. Evaluation orthographe : L’accord dans le groupe nominal Consignes pour ce QCM, Quiz…
Leçon d’orthographe sur l’accord du nom dans le GN en 6eme Harmos . Les plus petits GN sont toujours composés d’un nom et d’un déterminant. C’est le déterminant qui indique les 2 accords possibles : L’accord en genre dans le GN Le GN est féminin ou masculin : le genre est indiqué par le déterminant. Ex : un rail : rail est un nom masculin car le déterminant correspondant est le ou un. Pour former le féminin d’un nom, il…
Exercices d’orthographe avec la correction sur l’accord du nom dans le GN en 6eme Harmos . Consignes des exercices : Ecris ces noms au féminin. Surligne dans le texte les GN (dét + nom) et écris en dessous leur genre et leur nombre. Réécris ces phrases en remplaçant le nom entre parenthèses par le nom féminin correspondant. Mets ces noms au pluriel. Réécris ces phrases en mettant les noms entre parenthèses au pluriel. ❶ Ecris ces noms au féminin. Un…
Évaluation d’orthographe avec la correction sur l’accord du nom dans le GN en 6eme Harmos . Evaluation des compétences
Réaliser l’accord en genre dans un GN (dét + nom).
Réaliser l’accord en nombre dans un GN (dét + nom). Consignes de cette évaluation : Classe les noms dans la bonne colonne. Tu écriras tes réponses au féminin dans le tableau. Transforme ces noms au féminin ou au masculin. Transforme ces noms au singulier ou au pluriel. Réécris ces phrases en modifiant le…
Leçon d’orthographe sur l’accord dans le groupe nominal : 6eme Harmos . Le plus petit groupe nominal (GN) est composé d’un déterminant et d’un nom appelé nom noyau. Il peut être enrichi d’un ou de plusieurs adjectifs. Le déterminant et l’adjectif s’accordent en genre et en nombre avec le nom noyau. Ex : La pêche jaune et juteuse les pêches jaunes et juteuses Un exercice long et compliqué des exercices longs et compliqués Quand le groupe nominal se…
Exercices d’orthographe avec la correction sur l’accord dans le groupe nominal : 6eme Harmos . Consignes des exercices : Dans le texte suivant, surligne les groupes nominaux au masculin pluriel. Dans le texte suivant, surligne les groupes nominaux au féminin singulier. Ecris ces groupes nominaux au singulier. Ecris ces groupes nominaux au masculin. Réécris ces phrases en accordant les adjectifs entre parenthèses. ❶ Dans le texte suivant, surligne les groupes nominaux au masculin pluriel. Hier, nous sommes allés nous promener…
Évaluation d’orthographe avec la correction sur l’accord dans le groupe nominal : 6eme Harmos . Evaluation des compétences
Reconnaître les éléments du GN.
Identifier le nom noyau dans le groupe nominal.
Effectuer les accords nécessaires dans le groupe nominal. Consignes de cette évaluation : Souligne chaque groupe nominal, encadre le nom noyau puis indique son genre et son nombre. Complète les GN suivants avec les adjectifs proposés. Attention aux accords ! Ecris ces GN au pluriel. Recopie ces phrases en remplaçant les noms…
Carte mentale à co-construire en 6eme, 7eme Harmos : L’accord dans le groupe nominal La carte mentale imaginée par pass-education.fr: « Carte mentale à co-construire ». Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « L’accord dans le groupe nominal ». « Carte mentale à co-construire » aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même créé. Avec cette nouvelle approche l’enfant est au cœur de son…
Accorder tous les constituants du groupe nominal en 6eme Harmos : séance découverte à manipuler en orthographe. Petit rappel théorique : Dans le groupe nominal expansé, tous les constituants s’accordent « en chaîne ». Le déterminant annonce le genre du nom avec lequel il s’accorde : la, une, cette, ma….. = féminin. Le nom impose son genre à chaque adjectif du groupe, quelle que soit sa place. Cette marque est le plus souvent un -e ajouté au masculin du nom…
Rituels à faire en autonomie sur l’accord déterminant, nom et adjectif. Une manière ludique et répétitive de consolider les acquis en orthographe pour la 6eme, 7eme Harmos . Accorde correctement les noms et les adjectifs qualificatifs, puis écris-les. Sydney adore les ….. . (fleur / blanc) Le voilier navigue sur une ….. . (mer / très salé) Des ….. s’amusent dans la maison. (chaton / noir) Un arbre aux ….. pousse dans le jardin. (feuille / dentelé) Des chevaux à…
Bilan, évaluation à imprimer sur l’accord dans le groupe nominal au : 6eme Harmos . Compétence évaluée
Réaliser les accords au sein du groupe nominal Evaluation orthographe : L’accord dans le groupe nominal Consignes pour cette évaluation : Accorde les groupes nominaux dans ces phrases. Ecris ces groupes nominaux au pluriel. Remplace les mots en gras par les mots entre parenthèses. Réécris ce texte en remplaçant Le lutin par Les lutins. Attention aux accords du verbe. ❶ Accorde les groupes nominaux…
Révisions, exercices à imprimer sur l’accord dans le groupe nominal en 6eme Harmos Consignes pour ces exercices : Classe les groupes nominaux dans le tableau. Mets ces groupes nominaux au pluriel. Ajoute le déterminant et accorde l’adjectif entre parenthèses. Remplace le nom en gras par celui entre parenthèses puis fais tous les accords nécessaires. ❶ Classe les groupes nominaux dans le tableau.
Des belles histoires – la panthère noire – le petit ruisseau – des habits neufs – des longues robes…
Accorder dans le groupe nominal en 6eme Harmos à l’aide de sa fiche de préparation. Objectifs : – Savoir accorder tous les mots du groupe nominal (déterminant, nom et adjectif). – Comprendre comment marquer les accords en genre et en nombre et savoir l’appliquer. Prérequis ; Quelques connaissances grammaticales : reconnaitre un GN et ses constituants : déterminant/ nom /adjectif. Contenu de la séquence : Fiche de préparation Fiche d’activité de réflexion et d’observation (version élève + à projeter) Fiche…
Affiche: L’accord dans le groupe nominal 1 – Le déterminant et l’adjectif s’accordent avec le nom. 2 – En pratique Féminin singulier Ex : la robe rouge Féminin pluriel Ex : les jolies fleurs Masculin singulier Ex : un stylo magique Masculin pluriel Ex : les contes fantastiques 3 – Astuce DETERMINANT NOM ADJECTIF Ils ont tous le même GENRE et le même NOMBRE Voir les fichesTélécharger les documents L’accord dans le groupe nominal – Affiche pdf L’accord dans le…
Comment expliquer l’accord dans le groupe nominal à un élève de : 6eme Harmos ? Aide aux devoirs et remise à niveau pour la réussite scolaire de votre enfant: Besoin de soutien scolaire pour l’ accord dans le groupe nominal au : 6eme Harmos ! Nous avons mis en place un accompagnement scolaire pour que chacun puisse sans avoir recours à des cours particuliers expliquer toutes les notions du programme scolaire de primaire. Accorder tous les constituants du groupe nominal….
Trace écrite, leçon à imprimer niveau : 6eme Harmos sur l’accord dans le groupe nominal Le groupe nominal est composé au minimum d’un déterminant et d’un nom. Parfois s’ajoutent un ou des adjectifs qui apportent des précisions. Une souris verte Le déterminant et l’adjectif s’accordent toujours en genre et en nombre avec le nom noyau du groupe nominal (GN). Une vitrine décorée → nom noyau au féminin sing Un magasin décoré → nom noyau au masculin sing Ces vitrines décorées…
Evaluation – Bilan avec la correction sur l’accord dans le groupe nominal Compétences : Identifier le genre et le nombre d’un groupe nominal. Savoir accorder les groupes nominaux en genre et nombre Consignes pour ces exercices : Complète le tableau suivant l’exemple. Réécris ces groupes nominaux suivant en les accordant en genre et en nombre. Réécris les phrases en modifiant le mot en gras et en marquant les accords. Complète le tableau suivant l’exemple. Masculin – Féminin – Singulier -…
Maîtriser l’accord du nom avec son déterminant. Maîtriser l’accord de l’adjectif qualificatif dans le groupe nominal. style= »line-height: 1.5; »>: 6eme Harmos – Evaluation – Bilan : Les accords dans le groupe nominal 1 Complète les phrases avec l’adjectif qualificatif entre parenthèses. Attention aux accords. 2 Accorde les adjectifs dans les groupes nominaux suivants. 3 Ecris ces noms au pluriel. 4 Trouve un nom qui convient à ces groupes nominaux. Voir les fichesTélécharger les documents Accords dans le groupe nominal : 6eme…
: 6eme Harmos – Exercices corrigés – Masculin et féminin, pluriel – Accords du nom 1-Ecris les noms au féminin. 2- Trouve le nom féminin correspondant à chaque nom d’animal masculin. 3-Ecris le pluriel des noms suivants 4 Souligne tous les noms au pluriel contenus dans ce texte Voir les fichesTélécharger les documents Masculin et féminin, pluriel – Accords du nom : 6eme Harmos – Exercices avec correction rtf Masculin et féminin, pluriel – Accords du nom : 6eme Harmos…
: 6eme Harmos – Exercices à imprimer – Accords du nom 1-Ecris les noms au féminin. 2- Certains noms féminins sont différents de celle du masculin. 3-Ecris le pluriel des noms suivants 4 Souligne les noms qui ne changent pas au singulier 5 Indique le genre et le nombre des noms suivants Voir les fichesTélécharger les documents Accords du nom : 6eme Harmos – Exercices à imprimer rtf Accords du nom : 6eme Harmos – Exercices à imprimer pdf Correction…
Exercices à imprimer : 6eme Harmos : Les accords dans le groupe nominal Consignes pour ces exercices : Surligne les bonnes propositions. Remplace les mots soulignés par les mots entre parenthèses. Trouve un nom qui convient à ces groupes nominaux. Surligne les bonnes propositions. Ces (petit/ petits) lions (sauvages/ sauvage) parcourent la savane toute (sec /sèche). Leur mère, la (vieil / veille) lionne (aux / au) longues (pattes / patte) (touffus / touffues) les surveille. Ses (grands / grand) (œil…
Leçon : 6eme Harmos : Les accords dans le groupe nominal Les accords dans le groupe nominal Le groupe nominal est constitué d’un nom principal et d’un déterminant qui s’accordent entre eux en genre et en nombre.
Un lion des lions Souvent, le nom et le déterminant sont accompagnés d’un ou de plusieurs adjectifs qualificatifs qui s’accordent avec eux. Les adjectifs permettent d’enrichir le nom, de lui donner des informations supplémentaires. Un lion féroce des lions féroces Voir les fiches
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Règles fondamentales d’accord dans le groupe nominal pour les 6eme Harmos 6P
Accord en genre (masculin, féminin)
La maîtrise de l’accord en genre est cruciale dès le 6eme Harmos 6P. Pour les élèves, il est essentiel de comprendre que chaque nom possède un genre, masculin ou féminin, qui affecte les mots qui l’accompagnent. Par exemple, pour le nom « chat », féminin « chatte », l’adjectif s’accorde en genre : « un chat amusant« , « une chatte amusante« .
Accord en nombre (singulier, pluriel)
L’accord en nombre est également un pilier de l’orthographe en 6eme Harmos 6P. Les élèves doivent apprendre à accorder les noms et leurs déterminants et adjectifs en singulier ou en pluriel. Ainsi, « un arbre majestueux » devient « des arbres majestueux ».
Attention aux mots qui changent totalement de forme au pluriel, comme « œil » qui devient « yeux ».
Cas particuliers et exceptions
Quelques exceptions grammaticales peuvent poser des défis significatifs. Par exemple, des mots comme « bail » se transforment en « baux » au pluriel. Encourager l’exposition fréquente à ces cas via des exercices orthographe spécifiques est essentiel.
Singulier
Pluriel
Bail
Baux
Ciel
Cieux
La pratique régulière est recommandée pour ancrer ces règles d’accord en mémoire. Les ressources disponibles sur Pass Éducation offrent une aide précieuse pour accompagner les élèves dans cet apprentissage fondamental.
Exploration de l’accord du groupe nominal en 6eme Harmos 6P
Pourquoi est-il crucial de bien comprendre l’accord du groupe nominal en 6eme Harmos 6P ?
L’importance de maîtriser l’accord du groupe nominal réside dans la construction d’une base solide en orthographe française, essentielle pour la rédaction précise et la compréhension textuelle. Dès le 6eme Harmos 6P, comprendre ces règles aide les élèves à éviter les erreurs courantes et améliore leur capacité à communiquer clairement.
Quelles sont les erreurs les plus fréquentes en 6eme Harmos 6P concernant l’accord du groupe nominal ?
Les fautes les plus communes incluent des erreurs d’accord en genre et en nombre, souvent dues à des confusions entre les terminaisons masculines et féminines, ainsi que les singularités et pluralités inappropriées. Ces erreurs peuvent altérer le sens des phrases et nuire à la clarté du discours écrit.
Comment les parents et enseignants peuvent-ils aider les élèves à maîtriser ces règles ?
Les parents et enseignants peuvent encourager la pratique régulière à travers des exercices d’orthographe ciblés et l’utilisation de ressources pédagogiques comme celles disponibles sur Pass Éducation. Le dialogue constant et les corrections constructives sont également cruciaux pour renforcer les compétences en accord du groupe nominal.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
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