L’Éducation physique et sportive (EPS) initie aux plaisirs de la pratique sportive et joue un rôle essentiel dans la formation d’un citoyen autonome, lucide, socialement et physiquement éduqué. Les élèves se familiarisent avec la recherche de bien-être et une attention portée à leur santé. Quatre champs d’apprentissage sont proposés à l’enfant et à l’adolescent entre l’école et le Secondaire I. Retrouvez sur le site Pass-education nos ressources pour travailler l’un de ces quatre domaines : adapter ses déplacements à des environnements variés au 4eme Harmos 4P. Elles se présentent sous la forme de fiches disponibles au téléchargement.
Adapter ses déplacements à des environnements variés au 4eme Harmos 4P : nos ressources à télécharger
L’élève de cycle 2 est amené à développer plusieurs compétences au travers de quatre champs d’apprentissages. Il étudie ainsi comment s’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique. Il appréhende également le fait de conduire et maîtriser un affrontement interindividuel ou collectif. On lui enseigne aussi comment produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée. Nos fiches à télécharger pour le quatrième domaine : adapter ses déplacements à des environnements variés au 4eme Harmos 4P sont disponibles sur le site Pass-education. Tous les outils pour mettre en œuvre des séances d’EPS cycle 2 sont à disposition au téléchargement.
Programmer un cycle complet d’athlétisme sauté au 4eme Harmos 4P : notre fiche de préparation à imprimer
Afin de travailler avec les élèves de 4eme Harmos 4P les déplacements dans l’espace adaptés à des environnements variés, notre fiche de préparation est à imprimer sur le site Pass-education. Elle propose toutes les séances et les outils pédagogiques pour un cycle complet d’athlétisme sauté au 4eme Harmos 4P (sauter haut, sauter loin). Plusieurs situations et jeux sont détaillés : objectif, matériel nécessaire et installation, tâche de l’élève ou consigne, organisation et critères de réalisation. Le déroulement des activités, le critère de réussite, les variantes et la transdisciplinarité sont également explicités sur chaque fiche pour faciliter la mise en œuvre en classe.
