L’assise de toute construction linguistique repose sur une compréhension aisée de la grammaire française, et il n’est jamais trop précoce pour en jeter les bases. Dès le 3eme Harmos 3P, l’initiation aux articles déterminants constitue un pilier fondamental, facilitant par la suite l’acquisition de compétences langagières plus complexes. Aborder cet apprentissage avec discernement requiert une approche pédagogique adaptée à l’éveil intellectuel des enfants ainsi qu’à leur capacité d’émerveillement propre à cet âge. Sur Pass Éducation, nous mettons à disposition des ressources didactiques élaborées pour épauler cette étape cruciale du développement de l’enfant.
Leçon, exercices et évaluation avec correction de la catégorie Article et déterminant - Grammaire - Français : 3eme Harmos 3P, pdf à imprimer, fiches à modifier au format doc et rtf.
Leçon, exercice et évaluation : Article et déterminant : 3eme Harmos 3P
Leçon – Déterminants singuliers : 3eme Harmos – Grammaire Grammaire : Les déterminants singuliers Les déterminants singuliers sont des petits mots qui accompagnent les noms singuliers. le
la
un
une ma
ta
sa
mon
ton
son Le kangourou saute.La chemise est sale. Il y a un rat. Une voiture est passée.
Ma brosse à dents a disparu.As-tu pris ta paire de lunettes ? Sa mère vient la chercher. Mon oncle a une moustache. Il y a ton manteau dans le sellier. Son chapeau est bleu. Voir les fichesTélécharger les…
Révisions – Déterminants singuliers : 3eme Harmos – Grammaire Dictée de mots. 2 Mets les mots suivants dans la colonne qui convient. ton bijou
ta cape
sa coupe
mon biberon ma niche
son yoyo
ton garage
sa bibliothèque C’est à moi
C’est à toi
C’est à lui/elle ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. 3 Dessine ce qui est écrit puis complète les phrases avec mon, ton, son, ma, ta ou sa. La chambre où tu dors : ….. chambre.
Le visage d’un de tes camarades :…
Déterminants singuliers – Exercices : 3eme Harmos – Grammaire Complète les phrases suivantes par ma, ta, sa, mon, ton ou son. J’ai une sœur : c’est ….. sœur. Ils t’ont offert une montre : maintenant c’est ….. montre. Paul a un chien : c’est ….. chien. Je m’appelle Fabienne : c’est ….. prénom. Il a une belle voiture : c’est ….. voiture. Mallory t’a vendu son grille-pain : c’est ….. grille-pain. 2 Écris des phrases avec les mots suivants. (mon…
Les déterminants singuliers – Affiche pour la classe : 3eme Harmos – Grammaire Grammaire : Les déterminants singuliers Les déterminants singuliers sont des petits mots qui accompagnent les noms singuliers. le
la
un
une ma
ta
sa
mon
ton
son Le kangourou saute. La chemise est sale. Il y a un rat. Une voiture est passée.
Ma brosse à dents a disparu. As-tu pris ta paire de lunettes ? Sa mère vient la chercher. Mon oncle a une moustache. Il y a ton manteau dans le sellier. Son chapeau…
Les déterminants pluriels – Affiche pour la classe : 3eme Harmos – Grammaire Grammaire : Les déterminants pluriels Les déterminants pluriels sont des petits mots qui accompagnent les noms pluriels. les
des
mes
tes
ses Les poules ne volent pas. Il y a des girafes en Afrique. Je mets mes chaussures. Tes stylos n’ont plus d’encre. Ses dents sont blanches Voir les fichesTélécharger les documents Les déterminants pluriels – Affiche pour la classe : 3eme Harmos – Grammaire rtf Les déterminants pluriels – Affiche…
Révisions – Déterminants pluriels : 3eme Harmos – Grammaire 1 Dictée de mots. 2 Colorie en bleu les objets qui appartiennent à Léo et en rouge ceux qui appartiennent à Chloé. 3 Dessine ce qui est écrit puis complète les phrases avec mes, tes ou ses. 4 Choisis un mot dans chaque case pour construire une phrase, puis écris-la et lis-la. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Déterminants pluriels : 3eme Harmos – Grammaire rtf Révisions – Déterminants pluriels…
Leçon – Déterminants pluriels : 3eme Harmos – Grammaire Grammaire : Les déterminants pluriels Les déterminants pluriels sont des petits mots qui accompagnent les noms pluriels. les
des
mes
tes
ses Les poules ne volent pas. Il y a des girafes en Afrique. Je mets mes chaussures. Tes stylos n’ont plus d’encre. Ses dents sont blanches.
Les papillons ont des ailes. Il y a des mouches. J’ai mes raisons. Tes lacets sont défaits. Ses notes sont bonnes. Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Déterminants…
Déterminants pluriels – Exercices : 3eme Harmos – Grammaire 1 Complète les phrases suivantes par les, des, mes, tes ou ses. Il a eu de nouvelles billes : ce sont ….. billes. J’ai trois poupées : ce sont ….. poupées. Il y a ….. ours dans la forêt. Tu as des chaussures vertes : ce sont ….. chaussures. ….. poissons nagent. 2 Mets les mots suivants dans la colonne qui convient. 3 Fais un dessin de tes deux jouets préférés….
Approfondissement sur les Articles et Déterminants pour les élèves de 3eme Harmos 3P
Dans le foisonnement de la grammaire au 3eme Harmos 3P, les articles déterminants tiennent un rôle de pivot pour l’assemblage des phrases. Ces petits mots essentiels, que sont les articles (définis et indéfinis) et déterminants, sont les premiers pas vers une structure linguistique cohérente et précise. Il est donc capital d’en comprendre l’usage et la fonction.
Définition et Rôle des Articles et Déterminants
Les articles définis (le, la, les) et indéfinis (un, une, des) posent les bases de la grammaire 3eme Harmos 3P, en délimitant le nom et en précisant sa portée. Les déterminants, plus variés, incluent en plus des articles, des possessifs, démonstratifs, etc., et ont pour mission de qualifier le nom qu’ils accompagnent. Ensemble, ils permettent de nuancer le sens et de structurer les informations au sein d’une phrase.
Méthodes Ludiques pour l’Apprentissage des Articles
Jeux de rôle : les enfants attribuent des articles à des objets concrets.
Étiquetage : coller des étiquettes sur des objets ou images avec le bon article.
Chansons et comptines : renforcer la mémorisation des règles par la musique.
Conseils pour Parents et Enseignants
Le suivi de l’apprentissage des articles nécessite patience et persévérance. Encourager les élèves par des retours positifs et offrir une pratique régulière à travers des exercices variés sont des clefs pour ancrer durablement ces notions grammaticales. Des ressources telles que celles proposées par Pass Éducation peuvent considérablement enrichir cette expérience éducative, en fournissant une multitude d’activités attractives et instructives.
Maîtrise des articles déterminants au 3eme Harmos 3P
Quelle est la différence entre un article et un déterminant ?
La distinction essentielle entre un article et un déterminant réside dans leur fonction grammaticale. Un article est une catégorie de déterminant utilisé pour préciser le nom qu’il accompagne. Il peut être défini (le, la, les) pour parler de quelque chose de spécifique, ou indéfini (un, une, des) pour désigner de manière plus générale. Les déterminants, quant à eux, incluent les articles mais s’étendent aussi à d’autres mots tels que les possessifs (mon, ton, son) et les démonstratifs (ce, cette, ces), qui servent à délimiter et à qualifier les noms.
Comment identifier et utiliser correctement les articles déterminants dans une phrase ?
Pour identifier et utiliser à bon escient les articles déterminants, il convient d’analyser le contexte de la phrase. Les articles déterminants se placent toujours devant un nom pour le qualifier. Selon que l’on souhaite parler d’une entité particulière ou générale, on choisira un article défini ou indéfini. La pratique régulière de la grammaire 3eme Harmos 3P aide les élèves à se familiariser avec ces usages.
Quels sont les pièges fréquents et les erreurs à éviter pour les élèves de 3eme Harmos 3P ?
Les élèves de 3eme Harmos 3P rencontrent souvent des difficultés avec la concordance des genres et des nombres entre les articles déterminants et les noms. Une erreur fréquente consiste à utiliser ‘le’ ou ‘la’ indistinctement, sans tenir compte du genre du nom. De plus, l’omission des articles indéfinis pluriels ‘des’ devant un nom pluriel est aussi un piège classique. L’apprentissage des articles déterminants nécessite donc une attention particulière sur ces points.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
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