At home - Anglais - Lexique - Séquence complète : 4ème, 5ème Harmos

Séquence complète au(: 4eme, 5eme Harmos en anglais : At home

Flashcards à utiliser: a bedroom, a bathroom, a living-room, a garden, a kitchen, a dining-room, a house, the garage.

Structure langagière: questions avec Where, préposition spatiale “in”

Compréhension orale

Dessiner une grande maison au tableau avec différentes pièces. Aimanter les flashcards sans écriture dans chaque pièce de votre maison. Redonner le nom de la pièce en même temps que vous l’aimanter. Imprimer le petit chat (Fiche 2) ou une photo de votre mascotte. Inviter un élève à venir au tableau et dites : « The cat is in the bathroom ». L’élève doit alors positionner le chat dans la pièce correspondante. Recommencer avec les différentes pièces de la maison ; interroger plusieurs élèves.

Compréhension et Production orale

Where is my pet ?

Au préalable, faire un point de grammaire pour introduire la question débutant par Where.

Former des binômes. Chaque élève reçoit un plateau de jeu (Fiche 2) ainsi qu’un lot de figurines. L’élève A commence: il positionne ses 5 figurines en cachette, chacune dans une pièce différente de la maison. Quand il a fini, l’élève B prend à son tour une de ses figurines et interroge son camarade sur sa position « Where is … ? » : l’élève A lui répond « The …. is in the ………….. » et l’élève B positionne alors son personnage dans la pièce correspondante. Faire quelques exemples en collectif au tableau. Lorsque toutes les figurines sont positionnées, l’élève A dévoile son plateau de jeu pour pouvoir comparer et vérifier la bonne compréhension du camarade. Refaire une partie en inversant les rôles.

Fiche élève

Activity 1

Activity 2

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