Bilan sur les homophones grammaticaux ou / où - Examen Evaluation avec la correction : 5ème Harmos

Bilan à imprimer sur les homophones grammaticaux ou / où en 5eme Harmos – Evaluation avec la correction

Evaluation orthographe : Les homophones grammaticaux (5) où/ou

Compétences évaluées
Distinguer des homophones grammaticaux
Utiliser correctement des homophones grammaticaux

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Que sont des homophones grammaticaux ?

Homophones grammaticaux = mots qui se prononcent pareil mais de natures différentes (écritures différentes)

mot invariable

un choix

Astuce : synonyme

=> peut être remplacé par « ou bien »

où

mot invariable

un lieu

=> ne peut pas être remplacé par « ou bien »

Tu préfères rose … bleu ? / Tu sais … il va ?

Utilise l’astuce pour reconnaitre le choix : Tu préfères rose ou bien bleu ? / Tu sais ou bien il va ?

Mets l’homophone grammatical correspondant : Tu préfères rose ou bleu ? / Tu sais où il va ?

Exercices pour te préparer à l’évaluation

❶ Indique si l’homophone en gras indique un choix ou un endroit.
1) Je ne sais pas si je prends une glace ou une crêpe.  ____________________
2) Par où doit-on passer pour aller à la piscine ?  ____________________
3) Tu veux aller au parc ou au bord de la mer ?  ____________________
4) Je ne sais plus où j’ai posé mes clés…  ____________________

❷ Complète avec « ou bien », et entoure la bonne proposition pour savoir quel homophone mettre dans la phrase finale.
1) Tu veux aller ______________ ? correct incorrect  Tu veux aller ______ ?
2) Tu choisis Marie ______________ moi. correct incorrect  Tu choisis Marie ______ moi.
3) C’est un ours _____________ un grizzli ? correct incorrect  C’est un ours ___ un grizzli ?
4) ______________ est Paris ? correct incorrect  ______ est Paris ?
5) Lis_____________ invente une histoire. correct incorrect  Lis ___ invente une histoire.

❸ Indique si la phrase parle d’un choix ou d’un endroit, puis complète avec le bon homophone.
1) C’est là … il aime se cacher. _______________  C’est là ______ il aime se cacher.
2) Je visiterai l’Australie … le Pérou. _______________  Je visiterai l’Australie ______ le Pérou.
3) C’est le matin … le soir ? _______________  C’est le matin ______ le soir ?
4) Mais … est-ce qu’il te dépose ? _______________  Mais ______ est-ce qu’il te dépose ?
5) Tu sais bien … est ma maison. _______________  Tu sais bien ______ est ma maison.

❹ Écris une phrase avec l’homophone demandé.
1) ou : ____________________________________________________________________
2) où : ____________________________________________________________________

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées
Distinguer des homophones grammaticaux
Utiliser correctement des homophones grammaticaux

❶ Colorie ou surligne l’homophone du choix en vert et celui du lieu en rose.

❷ Complète avec « ou bien » ou « ou bien », puis mets l’homophone correspondant.

❸ Complète le texte avec le bon homophone.

❹ Écris une phrase avec l’homophone demandé.

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