Bon appétit ! - Les petits illustrateurs : 5ème Harmos

Bon appétit ! : 5eme Harmos – Les petits illustrateurs

Judy est dessinatrice. Elle illustre des histoires mais elle a tellement de travail qu’elle a besoin d’un coup de pouce. Aide-la à compléter son dessin !

❶ Observe le dessin, puis lis le texte ci-dessous :

« Bon appétit ! »

C’est la pause déjeuner. Quelle chance de pouvoir manger à la maison ! Le menu de chacun est disposé sur la nappe bleue : un hamburger et des frites pour Sonia et des sushis pour Tara. Robin déguste une bonne salade en attendant que son croque-monsieur termine de griller dans le four. Perchée sur sa chaise haute, Lola se réjouit de voir son plat préféré : une purée de carotte. Une banane est posée à côté de la corbeille de fruits. Minouche le chat est devant sa gamelle rouge, mais il aimerait bien avoir une petite frite. Après le repas, Sonia et Robin vont utiliser les deux haltères posées sur le tapis jaune, près du vélo d’appartement. La carafe d’eau est sur le plan de travail près de l’évier. Accrochés au mur, trois tableaux décorent la pièce. L’un représente des fleurs roses. À travers la fenêtre, entre les rideaux verts, on aperçoit le beau temps qu’il fait dehors.

❷ Ajoute les 5 éléments qui manquent sur le dessin. (Pour t’aider, tu peux d’abord les entourer dans le texte).

❸ Colorie le dessin en respectant les indications du texte. Tu peux souligner les couleurs écrites dans le texte, pour t’aider.

❹ Vocabulaire : quel mot du texte désigne un plat composé de feuilles d’une plante potagère ? Coche la bonne réponse :

□ Sushi □ Frites □ Salade □ Hamburger □ Purée □ Fleurs

❺ Devinette : je suis la meilleure boisson pour la santé. Tu me trouveras dans la carafe. Qui suis-je ? …………………………………

❻ Lexique : dans chaque liste de mots, trouve et barre l’intrus :

→ salade – poire – banane – tomate – soda – pomme – brocolis.

→ gymnastique – vélo – haltère – course à pied – football – pâtisserie.

❼ Trouve le « mot mystère » à l’aide des indices et de son anagramme.

Ta réponse :

On me trouve dans le potager et on peut me réduire en purée.

Mon anagramme est : T – E – C – O – A – R – T

Aimes-tu apprendre en dessinant ? Accepterais-tu d’aider Judy notre illustratrice, qui, débordée par ses nombreux projets, a besoin d’aide pour finaliser ses dessins ?

Lire attentivement, observer minutieusement, stimuler ton imagination et surtout apprendre en t’amusant sont les compétences à mettre en œuvre pour répondre aux petits défis ludiques qui te sont proposés concernant le lexique du thème abordé.

Alors prêt(e) ? À tes crayons ! Judy n’attend plus que toi !

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