Les élèves en classe de 11eme Harmos 11e C.O effectuent leur dernière année de Secondaire I, la dernière année du cycle d’apprentissage. L’échéance du brevet se rapproche. Les activités du cours de français sont prévues pour préparer au mieux les élèves à la réussite de l’épreuve de français. Les compétences à acquérir en vocabulaire 11eme Harmos 11e C.O sont importantes. Elles permettent à l’élève de s’exprimer à l’écrit comme à l’oral avec un lexique précis et approprié à la situation d’énonciation. Des connaissances fines dans ce domaine ont des répercussions sur la qualité d’expression. Pass-education a pour mission d’accompagner les élèves dans leur apprentissage de la langue. La plateforme met à la disposition de ceux qui le souhaitent des ressources sous forme de fiches disponibles en téléchargement.
Le vocabulaire en classe de 11eme Harmos 11e C.O
Une connaissance précise du vocabulaire en classe de 11eme Harmos 11e C.O est fondamentale. Le programme reposant en grande partie sur l’étude d’œuvres littéraires, connaître la signification d’un grand nombre de mots est essentiel. Le cours propose la lecture de textes de nature variée et met en place des activités pour l’analyse de leur contenu. L’étude d’un livre au programme mobilise des connaissances de vocabulaire technique. L’élève est capable de repérer la typologie d’un texte, le niveau de langue utilisé, les figures de style employées. Les exercices sur la composition des mots, sur les faits de grammaire, ou encore sur la synonymie ou l’antonymie permettent à l’élève d’accéder au sens littéral et à l’implicite présent dans l’ouvrage.
Des ressources pour progresser en vocabulaire 11eme Harmos 11e C.O
Les ressources mises en ligne par Pass-education en téléchargement sont principalement des fiches. Les élèves peuvent réviser en vue d’une évaluation de vocabulaire. Les fiches de vocabulaire 11eme Harmos 11e C.O présentent différentes approches pédagogiques. Les jeux sont particulièrement prisés par les élèves. Une fiche consacrée à l’étude du lexique invite l’élève, par exemple, à faire un repérage des mots en faisant une lecture très attentive de tous les termes. Il s’agit ensuite d’entourer ou de souligner l’antonyme ou le paronyme correspondant à l’énoncé de départ. Les activités pour progresser en vocabulaire 11eme Harmos 11e C.O ne manquent pas sur le site. Chaque fiche pédagogique est réalisée en tenant compte des recommandations du programme de français. Ainsi est-il possible de se préparer sérieusement à l’examen et au passage dans la classe supérieure. Le contenu pédagogique de Pass-education est un atout pour consolider ses acquis. Si les élèves le souhaitent, ils peuvent imprimer certaines ressources et les placer dans le cahier de français. Les fiches de Pass-education sont un complément efficace aux annales pour la préparation du brevet.
Cours sur Le vocabulaire de la guerre et de la rébellion en : 11eme Harmos . Depuis l’aube de l’humanité, les hommes se font la guerre pour défendre leurs territoires et leurs idéologies, avec un désir assoiffé de pouvoir et de contrôle….. Le mot « guerre » est issu du francique werra, signifiant « discorde » ou « lutte ». Ce mot reflète l’idée d’un affrontement violent entre groupes humains. Le mot « rébellion » vient du latin rebellio, qui…
Lexique – Cours sur Vocabulaire scientifique de la technologie et de la science-fiction en : 11eme Harmos . La science-fiction, nourrie par les avancées scientifiques et les rêves d’exploration, a façonné des mondes imaginaires où les découvertes du XIXe siècle ont inspiré des récits visionnaires. À travers son vocabulaire riche et précis, elle nous projette dans des futurs possibles, entre utopie1 et cauchemar technologique.
1. Définition et origine de la science-fiction
La science-fiction est un genre littéraire et cinématographique qui s’appuie sur…
Lexique – Cours, exercices et évaluations sur Vocabulaire scientifique de la technologie et de la science-fiction en : 11eme Harmos . En plus des exercices classiques, cette page te propose deux exercices type brevet : une dictée et une réécriture. Tu trouveras aussi les annales du brevet de français corrigées ainsi que des annales inédites + des mémos et révisions des notions en EDL dans la catégorie: Je me prépare au Brevet. Consignes des exercices : ❶* a) Dans le…
Lexique – Cours, exercices et évaluations sur Le vocabulaire de la guerre et de la rébellion en : 11eme Harmos . En plus des exercices classiques, cette page te propose deux exercices type brevet : une dictée et une réécriture. Tu trouveras aussi les annales du brevet de français corrigées ainsi que des annales inédites + des mémos et révisions des notions en EDL dans la catégorie: Je me prépare au Brevet. Consignes des exercices : ❶* a) En t’aidant…
La confusion du jour (vidéo) : « Préparer à l’avance » ? C’est parti ! Dire « préparer à l’avance » est un faux pléonasme. Pourquoi ? Préparer signifie déjà « organiser ou prévoir quelque chose avant un moment donné ». Ajouter « à l’avance » est donc redondant.
Exemple : J’ai préparé mon sac pour demain.
En résumé : “Préparer” suffit.
Voir la vidéo Télécharger les documents…
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : « Malgré que » ou « Malgré le fait que » ? C’est parti ! Malgré le fait que est la forme correcte. Pourquoi ? Parce que malgré est une préposition qui doit être suivie d’un nom ou d’un groupe nominal, et non d’une proposition verbale.
Exemple : « Il est venu malgré le fait qu’il pleuvait. »
Résumons : Préférez malgré le fait que . Voilà, plus de confusion possible !
Carte mentale « Malgré le fait que »
“malgré” est une…
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : « Amener » ou « Emmener » ? C’est parti ! Amener et emmener sont deux verbes qui se ressemblent, mais qui n’ont pas le même usage :
-Amener, c’est faire venir quelqu’un ou quelque chose vers un endroit ou une personne.
-Emmener, c’est partir avec quelqu’un ou quelque chose en l’accompagnant quelque part.
Exemple :
-Je vais amener les enfants à l’école. → on les conduit jusqu’à l’école.
-Je vais emmener les enfants au parc. → on les accompagne…
Cours sur le vocabulaire de la critique en : 11eme Harmos – Lexique La critique trouve ses origines dans l’Antiquité, où les penseurs grecs et romains réfléchissaient déjà sur les arts, la littérature et les comportements humains. Aristote, avec sa Poétique, a établi les premières bases d’une analyse des œuvres artistiques, tandis que Platon remettait en question les rôles de l’art et des artistes dans la société. Les philosophes latins comme Horace ou Cicéron ont poursuivi cette réflexion, explorant notamment…
Cours sur le vocabulaire du souvenir en : 11eme Harmos – Lexique Le souvenir est un élément central dans de nombreux textes littéraires car il permet d’explorer le passé, les émotions et les mécanismes de la mémoire. La mémoire Le mot « mémoire» tire son origine du latin « memoria » qui signifie « souvenir » ou « faculté de se souvenir » et du verbe latin memini qui signifie « se souvenir ». En grec, le mot « mémoire»…
La confusion du jour (vidéo) : « Crier fort » » ? C’est parti ! Dire « crier fort » est un faux pléonasme. Pourquoi ? Crier, c’est déjà parler ou émettre un son avec force. Ajouter « fort » est donc redondant. data-renderer-mark= »true »>Exemple : Il a crié pour appeler à l’aide.
En résumé : “Crier” suffit, inutile de préciser « fort ».
Voir la vidéo…
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : « À l’intention de » ou « À l’attention de » ? C’est parti ! Carte mentale “À l’intention de”
“À l’intention de” exprime une action ou un geste réalisé pour quelqu’un, en signe de considération ou pour lui être agréable.
Exemple : Nous avons préparé ce gâteau à l’intention de nos invités. “À l’attention de”
“À l’attention de” s’utilise pour signaler qu’un document ou un message estdestiné à une personne spécifique.
Exemple : Cette lettre est à l’attention…
Lexique – Cours, exercices et évaluations sur Vocabulaire de la critique en : 11eme Harmos . En plus des exercices classiques, cette page te propose deux exercices type brevet : une dictée et une réécriture. Tu trouveras aussi les annales du brevet de français corrigées ainsi que des annales inédites + des mémos et révisions des notions en EDL dans la catégorie: Je me prépare au Brevet. Consignes des exercices : ❶* Écris pour chaque définition la lettre qui lui…
Lexique – Cours, exercices et évaluations sur Vocabulaire du souvenir en : 11eme Harmos . En plus des exercices classiques, cette page te propose deux exercices type brevet : une dictée et une réécriture. Tu trouveras aussi les annales du brevet de français corrigées ainsi que des annales inédites + des mémos et révisions des notions en EDL dans la catégorie: Je me prépare au Brevet. Consignes des exercices : ❶* Complète chaque expression à l’aide des éléments suivants :…
Carte mentale sur « Les figures de style » pour la 11eme Harmos . Carte mentale très utile pour les élèves de : 11eme Harmos . Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme « les figures de style ». De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. Les figures d’analogie, montrent la ressemblance entre deux…
Lexique – Exercices et évaluations sur Champ sémantique et champ lexical en : 11eme Harmos . En plus des exercices classiques, cette page te propose deux exercices type brevet : une dictée et une réécriture. Tu trouveras aussi les annales du brevet de français corrigées ainsi que des annales inédites + des mémos et révisions des notions en EDL dans la catégorie: Je me prépare au Brevet. Consignes des exercices : ❶* Surligne en jaune les mots appartenant au champ…
Lexique – Exercices et évaluations sur Les pronoms en : 11eme Harmos . En plus des exercices classiques, cette page te propose deux exercices type brevet : une dictée et une réécriture. Tu trouveras aussi les annales du brevet de français corrigées ainsi que des annales inédites + des mémos et révisions des notions en EDL dans la catégorie: Je me prépare au Brevet. Consignes des exercices : ❶* Écris le nom commun dérivé de chaque verbe en y ajoutant…
Lexique – Exercices et évaluations sur La formation des mots en : 11eme Harmos . En plus des exercices classiques, cette page te propose deux exercices type brevet : une dictée et une réécriture. Tu trouveras aussi les annales du brevet de français corrigées ainsi que des annales inédites + des mémos et révisions des notions en EDL dans la catégorie: Je me prépare au Brevet. Consignes des exercices : ❶* Écris la lettre correspondant à chaque mot en gras…
Lexique – Exercices et évaluations sur les figures de style (1) en : 11eme Harmos . En plus des exercices classiques, cette page te propose deux exercices type brevet : une dictée et une réécriture. Tu trouveras aussi les annales du brevet de français corrigées ainsi que des annales inédites + des mémos et révisions des notions en EDL dans la catégorie: Je me prépare au Brevet. Consignes des exercices : ❶* a) Précise si les figures de style suivantes…
Lexique – Exercices et évaluations sur les figures de style (2) en : 11eme Harmos . En plus des exercices classiques, cette page te propose deux exercices type brevet : une dictée et une réécriture. Tu trouveras aussi les annales du brevet de français corrigées ainsi que des annales inédites + des mémos et révisions des notions en EDL dans la catégorie: Je me prépare au Brevet. Consignes des exercices : ❶* Reconstitue chaque gradation avec les mots indiqués. ❷**…
Vidéo pédagogique interactive sur « Les figures de style » pour la 9eme, 10eme, 11eme Harmos , : 9eme, 10eme, 11eme Harmos et : 9eme, 10eme, 11eme Harmos .
Cette capsule pédagogique sur « Les figures de style » pour le collège est une courte vidéo de 3 à 5 minutes ludique et interactive sur les notions travaillées.
Elles permettent aux élèves de travailler à leur propre rythme, de répéter et de revenir en arrière s’ils le souhaitent. Cette capsule sur « Les figures de style » se…
Lexique – Cours, exercices et évaluations sur Vocabulaire de la poésie en : 11eme Harmos . En plus des exercices classiques, cette page te propose deux exercices type brevet : une dictée et une réécriture. Tu trouveras aussi les annales du brevet de français corrigées ainsi que des annales inédites + des mémos et révisions des notions en EDL dans la catégorie: Je me prépare au Brevet. Consignes des exercices : ❶* Relie chaque extrait de poème au thème qui…
Vocabulaire de la poésie : 11eme Harmos – Lexique – Cours La poésie est un genre littéraire qui permet d’exprimer des émotions, des idées et des impressions de manière créative et originale. Elle se distingue des autres formes de texte par sa capacité à mettre en lumière la beauté du langage et à provoquer une réflexion sur soi et sur le monde. Du Romantisme à nos jours, les poètes comme Ronsard, Baudelaire ou Lamartine ont cherché à capturer la beauté…
Construction des mots, synonymes, antonymes, paronymes : 11eme Harmos – Évaluation à imprimer avec la correction Consignes pour cette évaluation : Pour chacun des mots suivants, souligne en rouge le préfixe et en noir le suffixe. Emploie chacune des expressions suivantes dans une phrase, en remplaçant l’adjectif ou le participe de niveau courant par un synonyme de niveau soutenu. Classe les adjectifs suivants par couples d’antonymes : Choisis parmi les paronymes celui qui convient pour compléter chaque phrase. Donne un…
Évaluation à imprimer pour la 11eme Harmos – Contrôle avec le corrigé Construction des mots, synonymes, antonymes, paronymes. Consignes pour cette évaluation : Forme le contraire de ces mots en utilisant un préfixe. Emploie les mots paronymes suivants dans des phrases qui éclaireront leur sens. En quatre lignes, fais le portrait physique et moral d’une personne que tu connais bien, en utilisant un grand nombre d’adjectifs. Puis, réécris ce texte deux fois en remplaçant. Forme le contraire de ces mots…
Comparaisons, métaphores, personnifications, hyperboles, accumulations – Contrôle à imprimer Évaluation sur les figures de style en : 11eme Harmos Consignes pour cette évaluation : Transpose ces euphémismes en langage plus direct. Retrouve les villes désignées par les périphrases suivantes. Identifie les figures de style suivantes, après avoir souligné en rouge les éléments qui t’ont permis de répondre. Invente, à ta guise, ou cite. style= »line-height: 1.5; »>Transpose ces euphémismes en langage plus direct. Il nous a quittés hier….. Ce n’est pas une…
Évaluation avec le corrigé sur les figures de style en : 11eme Harmos – Contrôle de vocabulaire Consignes pour cette évaluation : Explique les métaphores suivantes Nomme les figures de style utilisées dans ces phrases. Souligne les périphrases et écris le nom qu’elles remplacent. Décris un feu d‘artifice ou un orage violent, en recourant à de nombreuses figures de style : comparaisons, métaphores, personnifications, hyperboles, accumulations….. style= »line-height: 1.5; »>Explique les métaphores suivantes : style= »line-height: 1.5; »> Ton frère est un vrai livre….
La confusion du jour (vidéo) : « Faux prétexte » ? C’est parti ! Dire « faux prétexte » est un faux pléonasme. Pourquoi ? Un prétexte est déjà une raison inventée pour justifier quelque chose. Ajouter « faux » est donc redondant.
Exemple : Il a donné un prétexte pour ne pas venir.
En résumé : “Prétexte” suffit, inutile de préciser « faux ».
Voir la vidéo…
La confusion du jour (vidéo) : « Incessamment sous peu » ? C’est parti ! Dire « incessamment sous peu » est un faux pléonasme. Pourquoi ? Incessamment signifie déjà « très bientôt » ou « dans peu de temps ». Ajouter « sous peu » est donc redondant.
Exemple : Il arrivera incessamment.
En résumé : “Incessamment” suffit, inutile de préciser « sous peu ».
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La confusion du jour (vidéo) : « Pour terminer enfin » ? C’est parti ! Dire « pour terminer enfin » est un faux pléonasme. Pourquoi ? Le verbe terminer signifie déjà mettre fin à quelque chose. Ajouter « enfin » est donc superflu.
Exemple : Pour terminer, il a donné quelques conseils.
En résumé : « Pour terminer » suffit, inutile de préciser « enfin ».
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La confusion du jour (vidéo) : « Reporter ultérieurement » ? C’est parti ! Reporter ultérieurement ? C’est parti !
Dire « reporter ultérieurement » est un faux pléonasme. Pourquoi ? Reporter signifie déjà « repousser à un moment futur ». Ajouter « ultérieurement » est donc redondant.
Exemple : Nous avons décidé de reporter la réunion.
En résumé : “Reporter” suffit.
Voir la vidéo…
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