Budget et gestion de l’argent: Comprendre le fonctionnement d’un compte bancaire à la : 9eme, 10eme, 11eme Harmos : 9eme, 10eme, 11eme Harmos .
Apprendre à gérer un compte bancaire (ouverture, dépôts, relevés).
Objectifs
- Identifier les fonctions principales d’un compte bancaire.
- Lire et analyser un relevé de compte.
- Comprendre la gestion des opérations courantes (virements, prélèvements automatiques).
Idées des séances
- Séance 1 : Analyse d’un relevé bancaire fictif
- Séance 2 : Comparaison des services associés àun compte (dépôts, prélèvements)
- Séance 3 : Présentation des risques liés aux erreurs dans la gestion du compte.
COMPETENCE : Apprendre à gérer un compte bancaire (ouverture, dépôts, relevés).
Matières transverses
- Mathématiques (lecture et analyse de tableaux).
- Technologie (sécurité informatique et protection des données).
Travaux pratiques
- Analyse d’un extrait d’un relevé de compte.
- Simulation d’ouverture de compte avec dépôts fictifs.
Fichier d’activités – Éducation financière : 9eme, 10eme, 11eme Harmos : 9eme, 10eme, 11eme Harmos
