S’est – c’est – sais- sait – ces – ses – Les homophones grammaticaux : 7eme, 8eme Harmos – Carte mentale Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « S’est – c’est – sais- sait – ces – ses – Les homophones grammaticaux ».
DÉFINITION
Homophones grammaticaux
Mots qui se prononcent de la même façon, mais signification
Les homophones grammaticaux se différencient grâce à leur utilisation grammaticale. S’EST
→ PRONOM…
Ou – Où – Les homophones grammaticaux : 7eme, 8eme Harmos – Carte mentale Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Ou – Où – Les homophones grammaticaux ». OÙ ADVERBE DE LIEU
→ On peut le remplacer par
« à quel endroit ».
Ex. : Où (= à quel endroit) est-il
allé cet après-midi ? CONJONCTION DE COORDINATION
→ notion de choix.
→ On peut le remplacer par «…
Tous – tout – Les homophones grammaticaux : 7eme, 8eme Harmos – Carte mentale Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Tous – tout – Les homophones grammaticaux ». ADVERBE → Devant un adjectif
→ Invariable devant un adjectif masculin
→ S’accorde devant un adjectif féminin
qui commence par une consonne ou un
« h » aspiré.
Ex. : Il est tout content. Elle est toute
sale. Elles sont toutes…
Quel(s) – Quelle(s) – Qu’elle(s) – Les homophones grammaticaux : 7eme, 8eme Harmos – Carte mentale Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Quel(s) – Quelle(s) – Qu’elle(s) – Les homophones grammaticaux ». QU’ELLE /
QU’ELLES QUE » + PRONOMS PERSONNELS
« ELLE/ELLES »
→ toujours suivi d’un verbe conjugué.
On peut le remplacer par « qu’il/qu’ils »
et la phrase garde du sens.
Ex : Je lui ai offert…
Sa – Ça – Çà – Les homophones grammaticaux : 7eme, 8eme Harmos – Carte mentale Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Sa – Ça – Çà – Les homophones grammaticaux ». SA DÉTERMINANT POSSESSIF
→ Indique à qui appartient l’objet.
→ Devant 1 nom féminin.
On peut le remplacer par « ma ».
Ex. : Sa voiture vient d’être réparée.
→ Ma voiture vient d’être réparée. ÇA…
Les homophones grammaticaux (leur – leurs) : 7eme, 8eme Harmos – Carte mentale Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Les homophones grammaticaux (leur – leurs) ». DÉFINITION Homophones grammaticaux
Mots qui se prononcent de la même façon, mais signification
Les homophones grammaticaux se différencient grâce à leur utilisation grammaticale. LEUR PRONOM PERSONNEL
→ remplace un GN
→ toujours placé avant le verbe.
→ invariable.
On peut le remplacer par…
Les homophones grammaticaux (mes-mais-mets-met) : 7eme, 8eme Harmos – Carte mentale Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Les homophones grammaticaux (mes-mais-mets-met) ». DÉFINITION Homophones grammaticaux
Mots qui se prononcent de la même
façon, mais signification
Les homophones grammaticaux se
différencient grâce à leur utilisation
grammaticale. MES DETERMINANT POSSESSIF
→ toujours placé devant un nom au pluriel,
→ sert à montrer l’appartenance.
→ peut être remplacé par « tes ».
Ex. : Mes…
Ai – Et – Es – Est – Les homophones grammaticaux : 7eme, 8eme Harmos – Carte mentale Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Les homophones grammaticaux (ai – et – es – est) ». DÉFINITION Homophones grammaticaux
Mots qui se prononcent de la même façon, mais signification
Les homophones grammaticaux se différencient grâce à leur utilisation grammaticale. ET COORDINATION
mot invariable
Il ne peut pas se…
Son – Sont – Les homophones grammaticaux : 7eme, 8eme Harmos – Carte mentale Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Son – Sont – Les homophones grammaticaux ». SON ADJECTIF POSSESSIF
→ Peut être remplacé par « ses »
= pluriel de « son ».
Ex. : Son chien est gentil.
→ peut être remplacé au pluriel
= Ses chiens sont gentils. SONT VERBE ÊTRE
Au présent de l’indicatif
3e…
La – Là – L’a – L’as – Les homophones grammaticaux : 7eme, 8eme Harmos – Carte mentale Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Les homophones grammaticaux (la – là – l’a – l’as) ». DÉFINITION Homophones grammaticaux Mots qui se prononcent de la même façon, mais signification
Les homophones grammaticaux se différencient grâce à leur utilisation grammaticale. LÀ ADVERBE
→ exprime un lieu.
→ Mot…
Dans – D’en – Les homophones grammaticaux : 7eme, 8eme Harmos – Carte mentale Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Les homophones grammaticaux dans – d’en’ ». DÉFINITION Homophones grammaticaux
Mots qui se prononcent de la même façon, mais signification
Les homophones grammaticaux se différencient grâce à leur utilisation grammaticale. D’EN PRÉPOSITION + PRONOM « EN »
→ Souvent suivi d’un verbe à l’infinitif.
Ex. : Les…
A – à – as – Les homophones grammaticaux : 7eme, 8eme Harmos – Carte mentale Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Les homophones grammaticaux a – à – as ». DÉFINITION Homophones grammaticaux
Mots qui se prononcent de la même façon, mais signification
Les homophones grammaticaux se différencient grâce à leur utilisation grammaticale. À → PRÉPOSITION
(mot invariable)
Il ne peut pas se remplacer par «…
Ce – Se – C’ – S’ – Les homophones grammaticaux : 7eme, 8eme Harmos – Carte mentale Cette carte mentale en orthographe va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser « Les homophones grammaticaux ce – se – c’ – s’ ». DÉFINITION Homophones grammaticaux
Mots qui se prononcent de la même façon, mais signification
Les homophones grammaticaux se différencient grâce à leur utilisation grammaticale. S’ PRONOM PERSONNEL
= contraction du pronom
personnel réfléchi…
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : « Faire partie » ou « Faire parti » ? C’est parti ! La confusion du jour : « faire partie » ou « faire parti » ? C’est parti ! Faire partie est la forme correcte., avec un « -e » à la fin de « partie ». On utilise « faire partie » lorsqu’on veut dire qu’on appartient à un groupe ou un ensemble. « Partie » est ici un nom féminin, donc il prend un « -e ». Quant à parti, il s’agit du participe passé…
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : « Quand est-il » ou « Qu’en est-il » ? C’est parti ! « Quand est-il » sert à poser une question sur le moment précis d’un événement. Par exemple : « Quand est-il prévu d’arriver ? » « Qu’en est-il » s’utilise pour demander des informations sur l’état ou la situation de quelque chose. Par exemple : « Qu’en est-il de ta candidature ? » Résumons : Quand = moment et Qu’en = situation ! Voilà, plus de confusion possible ! “A…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
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