Rituels à faire en autonomie sur comment écrire g, ge ou gu
Une manière ludique et répétitive de consolider les acquis en orthographe pour la 4eme, 5eme Harmos .
Écrire g, ge ou gu
Coche au bon endroit, selon que le mot incomplet doit s’écrire avec g ou ge, puis écris-le.
Le mot incomplet s’écrit avec… | g | ge |
Une belle …irafe : …………………… | ||
Un pi…on extraordinaire : …………. | ||
De beaux plon…ons : ………………. | ||
Une potion ma…ique : ……………… | ||
Une épon…e naturelle : ……………. | ||
De grandes bou…ies : …………….. |
Le mot incomplet s’écrit avec… | g | ge |
Elar…ir la route : ……………………… | ||
La na…oire dorsale : ………………… | ||
Une grande …irouette : ……………… | ||
De longues man…oires : ……………. | ||
De jeunes bour…ons : ………………. | ||
Un beau …ai : ………………………… |
Coche au bon endroit, selon que le mot incomplet doit s’écrire avec g ou gu, puis écris-le.
Le mot incomplet s’écrit avec… | g | gu |
Des ba…ages chargés : ……………. | ||
Un …ide de voyage : ………………… | ||
…onfler un ballon : …………………… | ||
Une belle ba…e : …………………….. | ||
Des …itares électriques : ……………. | ||
La …are centrale : ……………………. |
Coche au bon endroit, selon que le mot incomplet doit s’écrire avec g ou gu, puis écris-le.
Le mot incomplet s’écrit avec… | g | gu |
Une belle ci…ale : ……………….……. | ||
De grandes …irlandes : ………………. | ||
Un petit …arçon : ……………………… | ||
D’immenses va…es : …………………. | ||
Une …érison complète : ……………… | ||
Un beau dé…isement : ……………….. |
Le mot incomplet s’écrit avec… | g | ge | gu |
Un énorme …orille : ……………… | |||
Une bonne oran…ade : ………….. | |||
Une lan…e de chat : ………..…… | |||
De jeunes …enons : ………….….. | |||
Une formule ma…ique : …………. | |||
Une …êpe curieuse : …………….. |
Le mot incomplet s’écrit avec… | g | ge | gu |
Une ba…ette magique : ………….. | |||
Une pla…e de sable : …………….. | |||
D’excellents …âteaux : …………… | |||
Des bla…es drôles : ………………. | |||
Des exercices de …ymnastique : ………………………. | |||
De grands ca…ots : ……………….. |
Écrire g, ge ou gu : 4eme, 5eme Harmos – Rituels – Orthographe pdf
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