Evaluation progressive par compétences - Homonymes, homophones : 5eme Harmos 5P - PDF à imprimer

Ecrire sans erreur les homophones et – est – Examen Evaluation progressive avec la correction : 5ème Harmos – PDF à imprimer

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Evaluation progressive en orthographe : Ecrire sans erreur les homophones et – est en 5eme Harmos Orthographe grammaticale Entoure la bonne réponse. Michel et / est Myriam ont organisé leur mariage. Rose et / est invitée à la soirée. La mariée adore les roses rouges et / est les glaïeuls. Le repas et / est excellent. L’orchestre s’ et / est arrêté à onze heures. A minuit, la fête s’ et / est terminée et / est les invités sont partis. Ecris est ou et. – C’……..


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Ecrire sans erreur les homophones son – sont – Examen Evaluation progressive avec la correction : 5ème Harmos – PDF à imprimer

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Evaluation progressive en orthographe : Ecrire sans erreur les homophones son – sont en 5eme Harmos Orthographe grammaticale Entoure la bonne réponse. – Les bougies son / sont multicolores. – Ces tigres son / sont indomptables. – Yves et son / sont fils son / sont à la pêche. – Son/ Sont patron vient d’arriver. – Son / Sont manteau et son / sont bonnet son / sont ici. – Tu as pris son / sont permis de conduire. Ecris son ou sont. – Les bottes de…


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Ecrire sans erreur les homophones a – à – Examen Evaluation progressive : 5ème Harmos – PDF à imprimer

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Evaluation progressive en orthographe : Ecrire sans erreur les homophones a – à en 5eme Harmos Orthographe grammaticale Entoure la bonne réponse. – Ma copine a / à reçu de nombreux cadeaux. – Mike demande a / à son père de l’accompagner a / à la piscine. – David a / à une collection de pistolet a / à eau. – Le médecin a / à un nouveau stéthoscope. – Dis-moi a / à qui tu penses. – Phil a / à appris a / à…


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Ecrire sans erreur les homophones ont – on – Examen Evaluation progressive : 5ème Harmos – PDF à imprimer

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Evaluation progressive en orthographe : Ecrire sans erreur les homophones ont – on en 5eme Harmos Orthographe grammaticale Entoure la bonne réponse. – Ont / On n’a pas compris cet exercice. – Les crocodiles ont / on une mâchoire impressionnante. – Ont / On avait attrapé le voleur. – Ils ont / on créé un nouveau style de chansons. – Où ont / on -elles mis sa carte bleue ? – Les canards ont / on déserté le lac. Ecris ont ou on. – Les épis de…


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Homonymes, homophones : 5eme Harmos 5P - Evaluation / compétences

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