Evaluation avec la correction - Identifier les triangles - Bilan : 5ème Harmos

Bilan à imprimer en 5eme Harmos : Identifier les triangles – Evaluation avec la correction

Compétences évaluées
Connaître le vocabulaire du triangle.
Identifier un triangle dans une figure complexe.
Connaître les triangles particuliers et leurs propriétés.

Evaluation géométrie : identifier les triangles

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

IDENTIFIER LES TRIANGLES

Définition : un triangle est un polygone.
Propriétés : un triangle a trois sommets, trois côtés et trois angles.
Exemple :

Le triangle ABC a 3 côtés : [AB] ; [ AC] ; [ BC ]

Le triangle ABC a trois sommets A, B et C

Le triangle ABC a trois angles notés par ce symbole

LES TRIANGLES PARTICULIERS

Le triangle isocèle : il a deux côtés égaux.
Le triangle équilatéral : il a trois côtés égaux.
Le triangle rectangle : il a un angle droit.
Un triangle qui n’a aucune particularité est un triangle quelconque.

Exercices pour te préparer à l’évaluation

❶ Dans cet assemblage quels polygones sont des triangles ? Cite les lettres.

Les polygones qui sont des triangles sont ____________________________________________

❷ Colorie selon le code couleur donné.

Colorie en rouge les triangles rectangles ; en bleu les triangles équilatéraux ; en vert les triangles isocèles et en jaune les triangles quelconques

❸ Complète le texte suivant :

Le triangle _______ a ___ cotés [ _____ ] ; [ _____ ] et [ _____ ] .

Le triangle _______ a ___ sommets _____ ; _____ et _____ .

Le triangle _______ est un triangle _______________ car ______________________________

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées
Connaître le vocabulaire du triangle.
Identifier un triangle dans une figure complexe.
Connaître les triangles particuliers et leurs propriétés.

❶ Complète la légende du triangle ABC et le texte.

❷ Dans cet assemblage, colorie les triangles.

❸ Nomme chacun des triangles et complète en donnant sa description.

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