Evaluation et bilan avec le corrigé – Approche des unités d’aire par le pavage : 5ème Harmos – PDF à imprimer

Evaluation et bilan avec le corrigé sur « Approche des unités d’aire par le pavage » en 5eme Harmos

Evaluation mesure : Approche des unités d’aire par le pavage.

Compétences évaluées 
Utiliser une unité donnée pour calculer l’aire d’une surface.
Tracer une surface d’aire donnée.
Exprimer une aire à l’aide de différentes unités.

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Approche de la notion d’aire par le pavage.

  1. DEFINITION
  • L’aire c’est la surface (= la place qu’il y a à l’intérieur) d’une figure plane.
  1. CALCULER L’AIRE D’UNE FIGURE
  • On choisit une unité de référence puis on compte combien de fois on peut mettre l’unité dans la figure.
  1. Astuce !
  • Deux morceaux d’une figure peuvent être assemblés pour former une unité d’aire entière.

Exercices pour te préparer à l’évaluation

❶ Dessine une figure A de 15 unités d’aire et une figure B de 24 unités d’aire.

❷ Mesure l’aire des figures à l’aide des unités proposées en-dessous.

❸ Calcule l’aire de la figure ci-après en suivant les indications données.

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées 
Utiliser une unité donnée pour calculer l’aire d’une surface.
Tracer une surface d’aire donnée.
Exprimer une aire à l’aide de différentes unités.

❶ Quelle est l’aire de ces différentes figures ? utilise l’unité d’aire donnée.

❷ Trace trois figures en suivant les indications données

❸ Exprime l’aire de cette figure en fonction des différentes unités d’aire données.



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