Evaluation et bilan sur le son [j] : 5ème Harmos

Evaluation – Le son [j] en 5eme Harmos – Bilan à imprimer avec correction

Compétences évaluées
Identifier le son [j]
Connaitre les graphies du son [j]
Orthographier des mots contenant le son [j]

Evaluation orthographe : Le son [j]

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Comment écrire le son [j] ?

Le son [j] peut s’écrire à l’aide de 3 lettres ou groupes de lettres, selon la place occupée dans le mot.

1) « y »

Ex : papaye, yaourt, …

2) « i » : entre une consonne et une voyelle

Ex : miel, lion, …

3) « i » associé à « l »

a) « ill » : en milieu de mot

Ex : papillon, billet, …

b) « ille » ou « il » : en fin de mot

« ille » pour les mots féminins

Ex : une bille, une fille, une abeille, …

« il » pour les mots masculins

Ex : un rail, un réveil, un accueil, …

Exercices pour te préparer à l’évaluation

❶ Dans les mots suivants, colorie la syllabe contenant le son [j] lorsqu’il est présent.

❷ Vrai ou faux ? Si c’est faux, corrige ; si c’est vrai, donne un exemple.
1) On peut écrire le son [j] de 2 façons. => ……………………………………………
2) Le « y » ne fait [j] qu’avec un « l » après lui. => …………………………………
3) En milieu de mot, « il » fait le son [j]. => …………………………………………
4) Entre une consonne et une voyelle, le « i » fait le son [j]. => …………………

❸ Dans les mots suivants, colorie les lettres se prononçant [j].
1) La bruyère 2) Un pommier 3) Une fille
4) Un rail 5) Aboyer 6) Un avion
7) Le brouillard 8) L’accueil 9) Effrayant

❹ Complète ces mots contenant le son [j].
1) Un ……aourt 2) Une bi………………… 3) Des nou……………………s
4) Un fauteu………… 5) S’ennu………er 6) La f………ette
7) Un cah……er 8) Cet aquar……um 9) La Gu……ane

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées
Identifier le son [j]
Connaitre les graphies du son [j]
Orthographier des mots contenant le son [j]

❶ Dans ces phrases, entoure les mots contenant le son [j].

❷ Reconstitue les mots à partir de ces syllabes et entoure les lettres qui font le son [j].

❸ Grâce aux définitions, retrouve et complète ces mots contenant le son [j].

❹ Complète ces phrases avec les mots dictés.

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