L’Évaluation en Valeur Brute (EVB) se révèle comme un outil pédagogique incontournable dans l’enseignement de la géographie en classe de 11eme Harmos 11e C.O, notamment pour l’étude du développement et de l’aménagement du territoire français. Cette méthode d’analyse, par ses avantages et ses inconvénients, permet de dresser un bilan nuancé des initiatives territoriales. Essentielle pour appréhender la complexité des processus d’aménagement, elle guide les élèves à travers l’examen des multiples facettes du développement durable, tout en répondant aux besoins des enseignants en quête de ressources pédagogiques efficaces.