Au cycle 3, le programme de mathématiques invite les élèves à consolider et à approfondir leurs compétences en géométrie. Pour cela, ils s’entraînent régulièrement sur des fiches d’exercices les incitant à tracer des droites ou à procéder à la construction d’une figure. Les tâches proposées en classe portent également sur le vocabulaire propre à cette discipline. Pour mémoriser ces nouveaux concepts en maths, l’enseignant distribue une leçon sur chacune des notions traitées. Afin de déterminer les progrès des enfants, il procède à un bilan à la fin de chaque période. C’est pourquoi, Pass-education rend disponible au téléchargement une évaluation en géométrie 7eme Harmos 7P par item, au format PDF et à imprimer.
Le programme de géométrie au cycle 3
À la fin du 7eme Harmos 7P, l’élève doit avoir acquis un certain nombre de compétences en géométrie. C’est la raison pour laquelle il étudie en classe les notions suivantes :
les droites et les segments ;
les droites parallèles et perpendiculaires ;
les propriétés des quadrilatères, des triangles et du cercle ;
les solides et leurs patrons ;
la symétrie axiale ;
le vocabulaire de géométrie ;
la notion d’angle ;
la réduction et l’agrandissement ;
la reproduction de figure ;
etc.
Les sessions de bilan en géométrie 7eme Harmos 7P viennent alors confirmer ou non l’acquisition de ces notions au programme de mathématiques cycle 3.
Nos évaluations en géométrie 7eme Harmos 7P à imprimer
L’ensemble de ces items est abordé tout au long de l’année scolaire. Les élèves s’approprient ces nouveaux concepts lors des exercices réalisés en classe. Ils sont souvent invités à reconnaître ou construire des figures. Ainsi, il peut avoir à exécuter la consigne suivante : « sur une feuille blanche, trace un carré de 5 cm de côté ». Cette tâche mobilise des savoirs sur les propriétés de ce quadrilatère et des compétences pour manipuler l’équerre ou le compas pour procéder au tracé. Une fois que les enfants ont acquis les compétences requises, il convient de faire des évaluations pour déterminer le niveau de chacun. Pour la classe ou pour la maison, retrouvez une fiche d’évaluation en géométrie 7eme Harmos 7P par notion en sélectionnant l’onglet dédié.
Evaluation, bilan, controle avec correction de la catégorie Géométrie : 7eme Harmos 7P, pdf à imprimer, fiches à modifier au format doc et rtf.
Evaluation et bilan avec le corrigé sur « Tracer les polygones » en 7eme Harmos Evaluation géométrie : Tracer les polygones Compétences évaluées
Tracer et reproduire des polygones
Reconnaître les différents polygones Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Tracer des polygones Avant de tracer des polygones ….. Il faut bien connaitre ou vérifier leurs caractéristiques en se posant une série de questions : Ce polygone ….. : Combien a – t-il de côtés ? Quelles sont les mesures des côtés ? Possède-…
Evaluation et Bilan en 7eme Harmos à imprimer avec correction – Rédiger ou compléter un programme de construction Evaluation géométrie : Rédiger un programme de construction Compétences évaluées
Compléter un programme de construction.
Corriger un programme de construction.
Rédiger un programme de construction. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Rédiger un programme de construction Comment rédiger un programme de construction ? Il faut : Être précis dans le vocabulaire, le codage et les mesures. Décrire les étapes du programme en respectant…
Evaluation – Bilan – Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan en 7eme Harmos Evaluation – Géométrie: Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan Compétences évaluées
Se repérer sur un plan à l’aide d’un codage
Suivre et rédiger un itinéraire Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan Pour se déplacer et se repérer sur une carte ou sur un…
Tracer des quadrilatères en 7eme Harmos – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation géométrie : Tracer des quadrilatères Compétences évaluées
Tracer des quadrilatères
Terminer la construction de quadrilatères Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Tracer des quadrilatères Rectangle et carré Pour tracer un carré, procéder comme indiqué ci-dessus mais avec AB=BC Tracer un losange : 2 méthodes
1) On trace les côtés : 2) la 2ème méthode (on trace les diagonales) se trouve dans la vidéo ! Exercices pour te…
Le vocabulaire relatif aux cercles en 7eme Harmos – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation géométrie : Vocabulaire relatif aux cercles Compétences évaluées
Connaitre le vocabulaire relatif au cercle
Utiliser le vocabulaire relatif au cercle Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Vocabulaire relatif aux cercles Le cercle est une figure géométrique dont tous les points sont à égale distance d’un point appelé centre. O est le centre du cercle [AO] est un rayon du cercle [BC] est un diamètre…
Tracer des cercles en 7eme Harmos – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation géométrie : Tracer des cercles Compétences évaluées
Tracer des cercles, des rayons, des diamètres et des cordes
Construire des cercles en tenant compte d’un programme de construction
Reproduire un programme de construction contenant des cercles Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Tracer des cercles Pour tracer des cercles, il faut : Avoir un compas et une règle graduée Connaitre le vocabulaire relatif aux cercles (cercle, rayon, centre…
Reconnaitre et décrire les solides en 7eme Harmos – Bilan à imprimer : Evaluation avec le corrigé Evaluation géométrie : Reconnaitre et décrire les solides Compétences évaluées
Reconnaitre et distinguer des solides
Décrire des solides Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Décrire et reconnaitre des solides Qu’est-ce qu’un solide ? Un solide est un objet en trois dimensions, c’est-à-dire qu’il occupe un volume dans l’espace. On peut distinguer deux catégories de solides : Les polyèdres qui sont des solides délimités…
Bilan à imprimer en 7eme Harmos – Identifier les patrons de solides – Evaluation avec le corrigé Evaluation géométrie : Identifier les patrons de solides Compétences évaluées
Reconnaitre les patrons des solides
Identifier tous les patrons d’un même solide Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Identifier les patrons des solides Qu’est-ce- qu’un patron ? Le patron d’un solide est la figure qui permet de reconstituer le solide par pliage. Un solide peut avoir plusieurs patrons Exercices pour te préparer à…
Evaluation – Bilan – Instrument et vocabulaire de géométrie en 7eme Harmos – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Géométrie: Instrument et vocabulaire de géométrie Compétences évaluées
Identifier et nommer un point, une droite et un segment
Tracer un point, une droite ou un segment
Utiliser les signes ∈ et ∉ Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Instrument et vocabulaire de géométrie Les points Un point est l’intersection de deux droites Un point se marque par une croix Un…
Evaluation – Bilan – Identifier et tracer des droites perpendiculaires en 7eme Harmos – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Géométrie: Identifier et tracer des droites perpendiculaires Compétences évaluées
Identifier des droites perpendiculaires
Tracer des droites perpendiculaires Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Identifier et tracer des droites perpendiculaires Définition : Deux droites sont perpendiculaires quand elles se coupent en
formant un angle droit. On vérifie qu’un angle est droit à l’aide d’une équerre
Deux droites perpendiculaires se notent :…
Identifier et tracer des droites parallèles en 7eme Harmos – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Géométrie: Identifier et tracer des droites parallèles Compétences évaluées
Identifier des droites parallèles
Tracer des droites parallèles Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Identifier et tracer des droites parallèles On peut utiliser 2 définitions : 1.Deux droites sont parallèles quand elles ne se coupent jamais, même si on les prolonge au-delà de la feuille. ou 2.Deux droites sont parallèles quand la distance…
Compléter des figures symétriques en 7eme Harmos – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Géométrie: Compléter des figures symétriques Compétences évaluées
Identifier des figures symétriques par rapport à un axe
Tracer un axe de symétrie.
Compléter une figure symétrique Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Compléter des figures symétriques Une figure géométrique est une figure symétrique si, lorsqu’on la plie selon une droite appelée axe, elle se superpose. parfaitement. Cette droite est appelée : axe de symétrie Une figure…
Identifier et tracer des axes de symétrie en 7eme Harmos – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Géométrie: Identifier et tracer des axes de symétrie Compétences évaluées
Identifier des axes de symétrie
Tracer des axes de symétrie. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Identifier et tracer des axes de symétrie Certaines figures géométriques peuvent être pliées en 2 pour que les parties se superposent parfaitement l’une sur l’autre : on dit que ces figures sont symétriques par rapport…
Reconnaître et décrire les polygones en 7eme Harmos – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Géométrie: Reconnaître et décrire les polygones Compétences évaluées
Reconnaître des polygones
Décrire des polygones Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Reconnaître et décrire les polygones • Les polygones sont des figures planes délimitées par une ligne brisée fermée.
• Les polygones qui possèdent tous leurs côtés de la même longueur sont des polygones réguliers. Exercices pour te préparer à l’évaluation ❶ Colorie les polygones…
Evaluation et Bilan – Construire une figure géométrique à partir d’un programme de construction au : 7eme Harmos à imprimer avec correction Evaluation géométrie : Construire une figure géométrique à partir d’un programme de construction Compétences évaluées
Retrouver un programme à partir de sa construction
Compléter un programme de construction.
Construire un programme de construction. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Construire une figure géométrique à partir d’un programme de construction Comment réaliser une figure à partir d’un programme de construction…
Evaluation sur identifier et décrire les quadrilatères en 7eme Harmos – Bilan à imprimer avec la correction Compétences évaluées
Identifier les différents quadrilatères
Décrire des quadrilatères Evaluation géométrie : Identifier et décrire les quadrilatères Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Identifier et décrire des quadrilatères Les quadrilatères sont des polygones qui possèdent 4 côtés. Des quadrilatères quelconques (Sans caractéristiques particulières) 4 côtés Des quadrilatères particuliers Rectangle
Carré
Losange
Parallélogramme Les côtés opposés sont de même longueur et sont parallèles. Il a 4 angles…
Bilan à imprimer en 7eme Harmos : Identifier et tracer des triangles – Evaluation avec la correction Evaluation géométrie : Identifier et tracer des triangles Compétences évaluées
Reconnaitre les différentes natures de triangles
Tracer des triangles Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Identifier et tracer des triangles Les triangles sont des polygones qui ont 3 côtés, 3 angles et 3 sommets. Il existe différentes natures de triangles : Lorsque l’on veut tracer des triangles, on utilise la règle, l’équerre et…
Évaluation de géométrie pour la 7eme Harmos sur la symétrie axiale. Evaluation des compétences
Savoir reconnaitre une situation de symétrie.
Savoir tracer les axes de symétrie.
Savoir construire une figure par symétrie axiale. Consignes pour cette évaluation : ❶ Colorie la case s’il s’agit d’une situation de symétrie axiale. ❷ Trace l’axe ou les axes de symétrie pour chaque figure. ❸ Construis les figures symétriques par rapport à l’axe ou aux axes. Voir les fichesTélécharger les documents Symétrie axiale – Évaluation de géométrie…
Évaluation de géométrie pour la 7eme Harmos sur écrire un programme de construction. Evaluation des compétences
Savoir analyser une figure complexe.
Savoir rédiger une suite d’instructions simples et précises. Consignes pour cette évaluation : Quel programme permet de construire précisément la figure donnée ? Coche la case. Ces programmes sont en partie effacés, complète-les. Donne les figures simples composant cette figure, puis rédige un programme pour la construire. ❶ Quel programme permet de construire précisément la figure donnée ? Coche la case….
Évaluation de géométrie pour la 7eme Harmos sur construire à partir d’un programme. Evaluation des compétences
Savoir construire une figure simple.
Savoir suivre une suite d’instructions. Consignes pour cette évaluation : Entoure la figure à main levée correspondant au programme donné. Trace les figures à main levée pour chacun de ces programmes. Construis les figures des programmes de l’exercice 2. ❶ Entoure la figure à main levée correspondant au programme donné.
1/ Trace un rectangle ABCD, AB = 5cm et BC = 2cm.
2/…
Évaluation de géométrie pour la 7eme Harmos sur identifier et construire des patrons de solides. Evaluation des compétences
Savoir identifier des patrons de solides.
Savoir construire des patrons de solides. Consignes pour cette évaluation : ❶ Écris le nom du solide sous le patron correspondant. ❷ Le patron est-il correct ? Si non, quel est le problème ? ❸ Construis les patrons demandés. Pyramide de base carrée de côté 2,5 cm et d’arête latérale 2 cm
Pavé droit de longueur 3 cm, de…
Évaluation de géométrie pour la 7eme Harmos sur identifier et décrire des solides. Evaluation des compétences
Savoir identifier des solides.
Savoir décrire des solides. Consignes pour cette évaluation : Colorie les polyèdres en bleu et les non polyèdres en orange. Donne le nom de la figure décrite. Complète la carte d’identité des figures données. Donne le nom de chaque figure. ❶ Colorie les polyèdres en bleu et les non polyèdres en orange. ❷ Donne le nom de la figure décrite. Je suis…
Évaluation de géométrie pour la 7eme Harmos sur tracer des quadrilatères. Evaluation des compétences Savoir tracer des quadrilatères. Consignes pour cette évaluation : Quels instruments peut-on utiliser pour tracer….. Trace les quadrilatères proposés en connaissant les longueurs des côtés. Trace les quadrilatères proposés en connaissant les longueurs des diagonales. ❶ Quels instruments peut-on utiliser pour tracer….. a) Un losange de 8 cm de côté ?
q règle q équerre q compas b) Un carré de 10 cm de diagonale ?
q règle…
Évaluation de géométrie pour la 7eme Harmos sur identifier et décrire des quadrilatères. Evaluation des compétences Savoir identifier des quadrilatères.
Savoir décrire des quadrilatères. Consignes pour cette évaluation : Donne le nom de la figure décrite. Relie la figure à son nom. Code les figures comme il faut. ❶ Donne le nom de la figure décrite. Mes côtés opposés sont parallèles et égaux, mes diagonales se coupent en leur milieu et mes angles opposés sont égaux, je suis le Mes côtés…
Évaluation de géométrie pour la 7eme Harmos sur tracer des cercles et connaître leur vocabulaire. Evaluation des compétences Connaître le vocabulaire relatif aux cercles.
Savoir tracer des cercles. Consignes pour cette évaluation : Observe la figure suivante : [AB] est….. de (C). Trace : Reproduis la figure suivante : ❶ Observe la figure suivante : [AB] est….. de (C).
O est….. de (C).
[DB] est….. de (C).
[DO] ; [OB] ; [AO] ; [OC] sont des….. de (C).
U, R, S et T sont sur…
Évaluation de géométrie pour la 7eme Harmos sur identifier et décrire des triangles. Evaluation des compétences Savoir identifier et décrire des triangles.
Savoir tracer des triangles. Consignes pour cette évaluation : Identifie les différents types de triangles : colorie en rouge les triangles isocèles, en vert les équilatéraux, en jaune les triangles rectangles et laisse en blanc les triangles quelconques. Complète les phrases suivantes pour qu’elles soient exactes. Trace en laissant apparaître les traits de construction : ❶ Identifie les différents…
Évaluation de géométrie pour la 7eme Harmos sur identifier et tracer des droites parallèles. Evaluation des compétences Identifier des droites parallèles.
Tracer des droites parallèles. Consignes pour cette évaluation : ❶ Marque de la même couleur les droites ou segments parallèles entre eux. ❷ Nomme les droites qui sont parallèles entre elles comme ceci : (x) (y) . ❸ Trace :
Deux droites parallèles. Nomme-les. Une droite (d1) parallèle à (a). Une droite (d3) parallèle à (b) passant par A. Une droite…
Évaluation de géométrie avec la correction sur identifier et tracer des droites perpendiculaires : 7eme Harmos . Evaluation des compétences
Savoir identifier des droites perpendiculaires.
Savoir tracer des droites perpendiculaires. Consignes de cette évaluation : ❶ Marque en rouge les angles droits des droites perpendiculaires. ❷ Nomme les droites qui sont perpendiculaires entre elles. ❸ Trace :
Deux droites perpendiculaires. Une droite (d2) perpendiculaire à (d1). Une droite (d3) perpendiculaire à (d1) passant par A. Une droite (d4) perpendiculaire à (d1) passant par…
Évaluation de géométrie avec la correction sur connaitre le vocabulaire et les instruments de géométrie : 7eme Harmos . Evaluation des compétences
Connaitre les outils de géométrie et leurs fonctions.
Connaitre le vocabulaire et le codage de géométrie. Consignes de cette évaluation : Vrai ou faux ? Coche la bonne réponse. Observe la figure puis complète les phrases avec le vocabulaire approprié. Lis toutes les instructions puis repasse sur la figure ci-dessous. Indique les instruments nécessaires pour tracer ces figures. Justifie ton…
Bilan, évaluation à imprimer sur rédiger ou compléter un programme de construction en 7eme Harmos Compétences évaluées
Compléter un programme de construction.
Corriger un programme de construction.
Rédiger un programme de construction. Évaluation géométrie : rédiger ou compléter un programme de construction Consignes pour cette évaluation, bilan : Complète ce programme de construction. Corrige ce programme de construction. Rédige le programme de construction de cette figure. ❶ Complète ce programme de construction.
1-Trace un ….. de ….. O et de ….. DP =….. cm
2-…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
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