L’orthographe au 7eme Harmos 7P est une compétence essentielle à maîtriser pour tous les écoliers. En particulier, la fin des noms en orthographe est un élément crucial sur lequel les élèves de ce niveau sont souvent testés. Dans cet article, nous allons nous concentrer sur ce sujet spécifique, en vous fournissant un guide du 7eme Harmos 7P français complet et détaillé. Ce guide a été conçu par Pass Éducation, une plateforme dédiée à l’amélioration de la maîtrise de l’orthographe des élèves, avec pour objectif de rendre l’apprentissage de l’orthographe plus accessible et plus efficace.
Ecrire les mots terminés par le son « ou» – Examen Evaluation progressive : 7ème Harmos – PDF à imprimer

Evaluation progressive en 7eme Harmos : Ecrire les mots terminés par le son « ou» Orthographe Ecris les noms suivants en complétant par ou ou oue. Le cochon se roule dans la b….. . – Elle est fâchée et fait la m….. . – Il ne reste plus un seul écr….. . – Tu as un tr….. à ton pantalon. – L’acaj….. et le bamb….. désignent tous deux des arbres. – Ronald aime patauger dans la gad….. .- Il dit…
Ecrire la lettre muette à la fin d’un nom ou d’un adjectif – Examen Evaluation progressive : 7ème Harmos – PDF à imprimer

Evaluation progressive en orthographe : Ecrire la lettre muette à la fin d’un nom ou d’un adjectif en 7eme Harmos Trouve la terminaison de ces noms en t’aidant de leur féminin ou d’un mot dérivé . Ecris le mot qui t’as aidé. un renar….. : ….. gro….. : ….. courtoi….. : ….. un mon….. : ….. ouver….. : ….. un plom ….. : ….. françai….. : ….. un parfu ….. : ….. le fusi….. : ….. dernie….. : ….. un por……..
Evaluation et bilan sur la formation des adverbes en – ment : 7ème Harmos – PDF à imprimer

Evaluation – Formation des adverbes en -ment au : 7eme Harmos – Bilan à imprimer avec correction Evaluation d’orthographe : Formation des adverbes en -ment Compétences évaluées Savoir former un adv. en -ment à partir d’un adjectif. Savoir retrouver l’adj. dont l’adverbe en -ment est dérivé. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Il existe de nombreux adverbes dont une grande partie est composée du suffixe -ment. Pour former un adverbe en -ment, on part d’un adjectif qualificatif. Ex : facile ->…
Bilan sur la fin des verbes en [é] – Fiches er/é/ez/ais/ait/aient/ai – Examen Evaluation avec la correction : 7ème Harmos – PDF à imprimer
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Bilan à imprimer sur la fin des verbes en [é] : er/é/ez/ais/ait/aient/ai en 7eme Harmos – Evaluation avec la correction Evaluation d’orthographe : Fin des verbes en [é] Compétences évaluées Savoir orthographier correctement la terminaison en [é] des verbes du 1er groupe selon le temps et/ou mode employé. Savoir distinguer l’infinitif, le participe passé, l’imparfait, le futur, le présent d’un verbe du 1er groupe. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Pour écrire un verbe du 1er groupe dont la terminaison…
Evaluation avec le corrigé pour les féminins se terminant par les sons [é], [té] et [tié] – Bilan : 7ème Harmos – PDF à imprimer
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Les féminins se terminant par les sons [é], [té] et [tié] en 7eme Harmos – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation d’orthographe : Les noms féminins en [é], [té] ou [tié] Compétences évaluées Savoir écrire sans erreur les noms féminins terminés par les sons [é], [té] et [tié]. Connaître les exceptions à la règle d’orthographe de ces noms. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation La plupart des noms féminins se terminant par le son [é] s’écrivent -ée. Ex :…








