L’entrelacement de la pierre et du temps révèle les contours de notre identité nationale. L’histoire de l’occupation ancienne du territoire français ne s’étudie pas seulement par curiosité elle est la fondation même de l’enseignement dispensé dès le 5eme Harmos 5P. Le programme scolaire récent souligne l’intérêt de l’exploration de l’occupation ancienne, véritable introspection collective des vestiges de notre paysage culturel. Sur la page de Pass Éducation, enseignants et élèves sont invités à voyager dans le passé, à la découverte d’une France aux multiples strates historiques.