Exercices CE1 de numération: comparer et ranger en maths

: 4eme Harmos – Exercices de numération – Ranger des nombres 1/ Range ces nombres dans l’ordre croissant: 2/ Range ces nombres dans l’ordre décroissant: 3/ Écris les nombres suivants dans l’ordre croissant: 5/ Voici les résultats d’une épreuve sportive. Le gagnant est celui qui a le plus de points. Écris les cinq premiers leurs points: Voir les fichesTélécharger les documents Ranger des nombres : 4eme Harmos – Exercices rtf Ranger des nombres : 4eme Harmos – Exercices pdf…

: 4eme Harmos – Exercices à imprimer -Ranger des nombres 1/ Range chacune des série dans l’ordre croissant: 2/ Écris le bon signe < ou> entre les nombres: 3/ Classe ces nombres dans l’ordre décroissant, du plus grand au plus petit: Voir les fichesTélécharger les documents Ranger des nombres : 4eme Harmos – Exercices -2- rtf Ranger des nombres : 4eme Harmos – Exercices -2- pdf…

: 4eme Harmos – Exercices à imprimer – Comparer des nombres jusqu’à 99 1/ Colorie le nombre le plus grand de chaque série 2/ Complète les comparaisons suivantes : est plus grand que ; est plus petit que 3/ Complète avec > < ou = : 4/ Problème: 5/ Recopie ces nombres du plus grand au plus petit: Voir les fichesTélécharger les documents Comparer des nombres jusqu’à 99 : 4eme Harmos – Exercices rtf Comparer des nombres jusqu’à 99 :…

: 4eme Harmos – Exercices de numération à imprimer: Comparer des nombres jusqu’à 99 Comparer des nombres 1/ Complète avec < ou > : 2/ Écris le nombre avant et celui après comme le montre l’exemple: 3/ Range ces nombres du plus grand au plus petit 4/ Problème: Voir les fichesTélécharger les documents Nombres jusqu’à 99 : 4eme Harmos – Exercices – Comparer -2- rtf Nombres jusqu’à 99 : 4eme Harmos – Exercices – Comparer -2- pdf…

Comparer des nombres : 4eme Harmos – Exercices Comparer des nombres 1/ Complète avec < ou > : 17 ….. 14 23 ….. 32 36 ….. 41 48 ….. 12 52 ….. 23 63 ….. 81 2/ Écris le nombre avant et celui après comme le montre l’exemple: Exemple: 61 < 62 < 63 < 12 < < 25 < < 36 < < 41 < < 58 < 3/ Complète avec < ou >: 342 ….. 339 587 ….. 578 814 ….. 809 898 ….. 892 900 ….. 887 4/ Problème: Lisa a 17 ans et Sarah en a 15. Laquelle est…

Ranger des nombres : 4eme Harmos – Exercices Ranger des nombres 1/ Range chacune des série dans l’ordre croissant: a) 451-541-145-455-504-514-144 ….. b) 532-352-135-335-525-313-253 ….. c) 212-21-221-122-222-121-212 ….. 2/ Écris le bon signe <,> ou = entre les nombres: – 7 ….. 12 – 5 ….. 3 – 11 ….. 10 – 14 ….. 18 – 20 ….. 17 – 4 ….. 4 – 6….. 22 – 14 ….. 15 3/ Classe ces nombres par ordre croissant, du plus petit au plus grand: 315 – 395 – 385 – 355…

Comparer les nombres : 4eme Harmos 1/ Compare et utilise le signe qui convient > (pour plus grand que) ou < (pour plus petit que) : 67 ….. 89 78 ….. 79 77 ….. 91 45 ….. 65 11 ….. 10 90 ….. 45 2/ Compare les nombres suivants en utilisant les signes < , > ou = : 17 ….. 19 4 ….. 12 41 ….. 10 8 ….. (4 + 4) 24 ….. 21 26 ….. 52 ( 1 + 4…

Décomposer un nombre : 4eme Harmos – Exercices corrigés 1/ Décompose chaque nombre : exemple : 562 = 500 + 60 + 2 855 = 680 = 710 = 413 = 2/ Retrouve chaque nombre : 100 + 89 + 0 = 200 + 70 + 2 = 400 + 40 + 9 = 600 + 90 + 1 = 3/ Décompose le nombre en centaine, dizaine et unité : 138 = 199 = 225 = 122 = 141 = Voir les fichesTélécharger les documents Décomposer un nombre : 4eme Harmos – Exercices corrigés – Numération…

1/ Décompose les nombres ci-dessous : 128 = 245 = 222 = 587 = 2/ Relie et fais correspondre les nombres avec leur décomposition : 34 2 x 10 + 3 23 1 x 10 10 7 x 10 + 5 75 3 x 10 + 4 3/ Décompose les nombres suivant l’exemple : exemple : 541 = 5 centaines 4 dizaines 1 unité 739 = ….. centaines ….. dizaines ….. unités 276 = ….. centaines ….. dizaines ….. unités…

Ranger des nombres : 4eme Harmos – Exercices corrigés 1/ Écris les nombres suivants dans l’ordre croissant : 5 / 10 / 2 / 7 / 4 / 0 / 13 / 9 / 1 / 6 / 12 / 3 / 11 / 8 2/ Écris les nombres suivants dans l’ordre décroissant : 50 / 40 / 10 / 60 / 70 / 30 / 80 / 20 3/ Mets le signe qui convient (< ou >) : a) 8 17…

1/ Range dans l’ordre croissant les listes de nombres suivant : a) 6, 123, 43, 1, 4 – b) 64, 98, 13, 1, 5, 9 – c) 43, 7, 74, 89, 4, 87 – d) 2, 489, 82, 12, 26, 112 ,8 – 2/ Range dans l’ordre décroissant les listes de nombres suivant : a) 4, 528, 75, 112, 15 – b) 74, 88, 17, 12, 53, 9 – c) 43, 7, 74, 89, 4, 87, 1 Voir les fichesTélécharger…

1/ Compare les nombres ci-dessous avec < , > ou = : 10 + 5 ….. 9 + 6 5 + 1 ….. 6 8 + 6 ….. 7 + 7 12 ….. 6 + 4 26 ….. 16 + 4 21 + 9 ….. 41 47 ….. 18 + 9 99 ….. 56 + 15 2/ Compare les nombres suivants en utilisant les signes < , > : 123 ….. 321 102 ….. 87 410 ….. 314 513 ……..

Ranger des nombres : 4eme Harmos 1/ Range chacune des série dans l’ordre croissant: a) 451-541-145-455-504-514-144 ….. b) 532-352-135-335-525-313-253 ….. c) 212-21-221-122-222-121-212 ….. 2/ Écris le bon signe <,> ou = entre les nombres: – 7 ….. 12 – 5 ….. 3 – 11 ….. 10 – 14 ….. 18 – 20 ….. 17 – 4 ….. 4 – 6….. 22 – 14 ….. 15 3/ Classe ces nombres par ordre croissant, du plus petit au plus grand: 315 – 395 – 385 – 355 – 325 – 345 ……..

Comparer des nombres : 4eme Harmos 1/ Écris les nombres qui manquent comme dans l’exemple: Exemple: 429 < 430 <431 2/ Complète avec les signes « < » ou « > »: 87 ….. 867 125 ….. 99 69 ….. 60 94 ….. 99 77 ….. 73 546 ….. 545 298 ….. 291 124 ….. 129 321 ….. 432 352 ….. 235 156 ….. 165 638 ….. 683 Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de : 4eme Harmos – Domaines : Numération…