Lecture fine et inférences constituent deux piliers essentiels dans le développement des compétences en lecture chez les jeunes élèves, notamment au 6eme Harmos 6P. À l’âge de 10 ans, ces compétences ne se contentent pas de favoriser une meilleure compréhension des textes, mais jouent également un rôle crucial dans l’évolution cognitive globale de l’enfant. Cet article détaillera des méthodes et des stratégies concrètes pour affiner la lecture fine et renforcer les capacités d’inférence, essentielles pour le développement des compétences de lecture chez les élèves de cet âge.
Je m’entraîne à la lecture fine – Lectures d’inférences : 6ème Harmos – PDF à imprimer
Fichier de lectures d’inférences : s’entrainer à la lecture fine en 6eme Harmos . Par une main de maitre et un savoir exceptionnel, elle transforme dentelle et tissu de satin en robe magnifique portée le plus beau jour de la vie d’une jeune fille lors de la cérémonie. Questions : a) De quel métier parle-t-on dans le texte ? b) De quel type de robe parle-t-on ? c) De quelle cérémonie parle-t-on ? Réveiller, tous les matins à l’aube, les…
