À l’école, en cycle 2, le domaine « questionner le monde » invite à travailler sur les notions de temps et d’espace, mais aussi à « explorer les organisations du monde ». Les activités à proposer dans ce cadre-là visent à faire découvrir et comparer les différents modes de vie selon les différentes régions du monde ainsi que leurs évolutions dans le temps. Pour vous aider à mettre en œuvre une séquence d’apprentissage complète, nous avons conçu l’exercice pour explorer les organisations du monde pour le 4eme Harmos 4P qui illustrera parfaitement votre cours.
Exercice « explorer les organisations du monde » : fiche niveau 4eme Harmos 4P à télécharger
Lorsque vous allez prévoir vos séances de travail, après avoir programmé une séance d’introduction (avec un album de littérature de jeunesse, un court documentaire ou tout autre support) et votre cours à proprement dit, vous allez avoir besoin d’exercices à proposer aux élèves de 4eme Harmos 4P.
Choisissez la fiche qui vous convient parmi celles que nous proposons ci-dessous.
Grâce aux exercices que les élèves effectueront en classe ou à la maison, ils seront bien préparés pour l’évaluation que vous soumettrez en fin de séquence.
En complément de l’exercice sur explorer les organisations du monde au 4eme Harmos 4P, vous trouverez d’autres ressources pédagogiques à télécharger sur notre site.
Activités sur les différents types d’habitats : ressources à imprimer pour le 4eme Harmos 4P
Si vous souhaitez mener un projet complet sur le thème de l’habitat dans votre classe de 4eme Harmos 4P, plusieurs fiches d’exercices du domaine « explorer les organisations du monde » sont disponibles :
- les maisons ici et ailleurs ;
- caractéristiques des maisons ;
- évolution des modes d’habitats ;
- caractéristiques des habitats : aujourd’hui et autrefois.
Ces fiches sont proposées au format PDF ou dans un format modifiable afin d’être personnalisées.
Les découvertes des différentes façons qu’ont les hommes de construire et d’habiter dans le monde aideront les élèves à se repérer dans le temps et se situer dans l’espace.
