L’acquisition d’exercices de lecture en anglais pour des élèves de 6eme Harmos 6P s’impose comme un pilier fondamental dans le parcours éducatif. À ce stade, l’importance d’outils adaptés devient cruciale pour éveiller l’intérêt et assurer une progression harmonieuse. Le niveau 3 de lecture en anglais correspond à un seuil intermédiaire où l’enfant commence à interpréter des textes plus complexes, enrichissant ainsi son vocabulaire et sa compréhension globale. Ces ressources didactiques ciblées sont conçues pour accompagner les élèves dans leur maîtrise du niveau 3, constituant une étape essentielle pour forger des lecteurs confiants et autonomes.
Lecture – Level 3 en anglais : « Clothes shopping » en 6eme, 7eme Harmos Text : Clothes shopping Today, I am going shopping with Mum. I have grown a lot these past months. Dad says I am as big as a giraffe. All of my trousers are too short so it is very difficult to dress properly. I hate shopping, it’s boring. But I have to. We start with a shop in which I do not like any of the clothes….
Lecture – Level 3 en anglais : « A visit to the farm » en 6eme, 7eme Harmos “Today we are going to the countryside to visit a farm. I am very excited: you know how much I love animals. The farmer said they have hens, cows, horses, ducks, geese and rabbits. Dad is afraid of geese because he says they can chase you and bite you. Mum wants to buy fresh eggs and fresh milk. They also sell apples. We will…
Lecture – Level 3 en anglais : « In bed » en 6eme, 7eme Harmos Text : In bed “Today I don’t feel very well. I have a headache and feel tired. Mum checks my temperature. I have a high fever so she calls the doctor. One hour later, the doctor comes by and tells me to rest for a week. Next, Mum goes to the pharmacy to buy medicine. Berk, I don’t like this! I hope I will feel better soon!”…
Lecture – Level 3 en anglais : « On Wednesday » en 6eme, 7eme Harmos Text : On Wednesday “Today is Wednesday. In the morning, I do my homework. Mum helps me. I don’t like it! Every week, I must read a text and learn my lessons. In the afternoon, I go to my judo class with Dad. I love this sport so much! It lasts one hour. When I go back home, I play with my friends in the garden….. …
Lecture – Level 3 en anglais : « Happy birthday ! » en 6eme, 7eme Harmos Text : Happy birthday ! “Today is a very special day! It’s August the 25th and it’s my birthday! I am 8 now. I am so excited! So this morning, I woke up very early and jumped in my parents’ bed. They wished me a “Happy birthday!” and gave me a big hug. After, we all prepared the party and got ready to welcome our guests:…
Lecture – Level 3 en anglais : « Summer holidays » en 6eme, 7eme Harmos Text : Summer holidays “Today, it is hot! But that’s normal: it’s the summer! I love the summer holidays! Every year, I go camping in the French mountains with my parents. We do a lot of hiking and we swim in the fresh river. Our dog is very happy there! And you know what I love best? Seeing shooting stars at night!” Vocabulary : Summer : été…
Lecture – Level 3 en anglais : « Tom, the English boy » en 6eme, 7eme Harmos Text : Tom, the English boy “Hi! My name is Tom.
I am English and I live in London.
I am eight.
I love reading and riding my bike. All of my friends love to play football, but I don’t.
I am a lonely child. I have a lot of pets : a yellow dog, a grey cat and 2 goldfishes….. Vocabulary : To ride : faire du…
Lecture – Level 3 en anglais : « Tom’s family » en 6eme, 7eme Harmos Text : Tom’s family “I live in London with my parents. My dad, Iain, is an electrician. Amy, my mum, is a teacher. I am a lonely child. I would like to have a little sister though! I love to read books and to do science experiments in the garden….. Vocabulary : Electrician : électricien Teacher : maître(sse) Lonely child : enfant unique I would like…
Lecture – Level 3 en anglais : « Tom and the frogs » en 6eme, 7eme Harmos Text : Tom and the frogs “I love nature. I spend a lot of time in our garden to watch plants and insects. This morning, I was next to the fish pond to feed our goldfish. And do you know what? There were two little frogs. They were light green and shiny. They had golden eyes. They were beautiful! What a fantastic surprise I had!…
Lecture – Level 3 en anglais : « Halloween night » en 6eme, 7eme Harmos Text : Halloween night “Today is October 31st. I am getting ready for Halloween. I am decorating the front door and the garden with spider cobwebs. Mum is filling the treat bowl with sweets. Dad is curving a pumpkin into a Jack’o lantern. And now, I can dress in my favourite Halloween costume: tonight I am a black vampire. I am ready now to parade from house…
Exercices de lecture en anglais 6eme Harmos 6P de niveau 3
Objectifs pédagogiques des exercices de niveau 3
Les exercices de lecture en anglais 6eme Harmos 6P, spécifiquement ceux de niveau 3, sont conçus pour affiner les compétences de compréhension et d’interprétation textuelle. Ils visent à fournir aux élèves les outils nécessaires pour :
Déchiffrer le sens implicite et explicite des textes
Enrichir le vocabulaire thématique et contextuel
Améliorer la fluidité et l’intonation de la lecture à haute voix
Analyser la structure narrative et les éléments de la fiction
Formuler des réponses personnelles et critiques face aux textes lus
Ces objectifs pédagogiques sont essentiels pour assurer une transition en douceur vers des niveaux supérieurs de maîtrise de l’anglais.
Maîtriser le niveau 3 en anglais grâce aux exercices de lecture
Les exercices de lecture pour enfants au 6eme Harmos 6P de niveau 3 offrent un terrain de jeu idéal pour pratiquer et consolider les notions apprises. Ils permettent aux élèves de :
Compétence
Activité type
Compréhension globale
Questions de compréhension
Analyse de texte
Exercices sur les figures de style
Vocabulaire
Jeux de mots croisés thématiques
Expression écrite
Rédaction de paragraphes guidés
Expression orale
Lectures à voix haute chronométrées
Ces activités ciblées stimulent l’engagement des élèves et les guident vers une appréciation plus profonde de la littérature anglaise.
Compétences et notions abordées
Les exercices de niveau 3 mettent l’accent sur un éventail de compétences linguistiques et littéraires, notamment :- La reconnaissance des genres littéraires variés- La capacité à inférer les thèmes et les messages d’un texte- L’aptitude à reconnaître et à utiliser correctement la grammaire et la syntaxe anglaises- Le développement de stratégies de lecture analytique et critiqueCes compétences sont essentielles pour assurer une bonne compréhension et sont cultivées à travers une sélection rigoureuse d’exercices pertinents et stimulants.
Éclaircissements sur la lecture en anglais au 6eme Harmos 6P
Quelle progression pour un élève de 6eme Harmos 6P en anglais ?
La progression en lecture en anglais pour les élèves de 6eme Harmos 6P s’articule autour de l’acquisition graduelle de compétences linguistiques. Elle débute par la compréhension de vocabulaire simple, avant d’aborder des textes progressivement plus complexes. Le niveau 3 vise une aisance dans la lecture silencieuse et à haute voix, ainsi que dans la compréhension globale de récits ou de textes informatifs simples.
Comment intégrer ces exercices dans le programme scolaire ?
Pour intégrer efficacement les exercices de lecture en anglais, il est conseillé de les aligner sur le programme scolaire en suivant une chronologie cohérente avec les thèmes abordés. L’objectif est de compléter et de renforcer les compétences acquises en classe, en proposant des activités variées qui stimulent l’intérêt et la participation active des élèves.
Comment motiver les enfants à lire en anglais hors de l’école ?
Pour encourager la pratique de la lecture en anglais hors du cadre scolaire, il est primordial de susciter l’enthousiasme des enfants en sélectionnant des lectures ludiques et en rapport avec leurs centres d’intérêt. L’implication des parents est également cruciale : ils peuvent, par exemple, instaurer un moment de lecture partagée quotidien, ou encourager l’enfant à lire des instructions de jeux, des recettes ou des bandes dessinées en anglais.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
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