La maîtrise de la phonologie s’avère cruciale dès les premières années de l’école primaire, permettant aux élèves de 4eme Harmos 4P de s’approprier les subtilités de la langue française. La distinction entre les sons [o], [au], [eau] et le délicat [o] ouvert constitue un pilier essentiel pour une lecture fluide et une orthographe précise. Cet article se propose de guider parents et enseignants à travers les méandres de ces particularités phonétiques, en offrant des exercices de phonologie spécifiquement conçus pour les jeunes apprenants du 4eme Harmos 4P, enrichissant ainsi leur parcours éducatif.