Hiver – Cahier de vacances : 8ème Harmos – PDF à imprimer

6ème – Cahier de vacances pour les vacances d’hiver.

Lecture : La rivière à l’envers, extrait

Cette histoire commence dans un petit village où il ne se passe rien ! La vie s’écoule paisiblement pour Tomek, un adolescent orphelin qui s’occupe de l’épicerie du village, lorsqu’un soir, une jeune fille entre dans son échoppe à la recherche d’un remède très particulier : elle cherche de l’eau de la rivière Qjar car celle-ci empêche de mourir…

Questionnaire

À propos des héros
❶ Explique dans quelles circonstances Tomek et Hannah se sont rencontrés. Que recherche précisément la jeune fille ?

À propos du Village des Parfumeurs
❷ Pour quelle raison et pour combien de temps Tomek est-il contraint de rester dans le village ?

❸ Que ressent Tomek en apprenant qu’il doit patienter de longs mois ? Comment ses sentiments évoluent-ils au fil du temps ?

❹ Montre que les habitants du village sont très accueillants.

❺ Quel est le pouvoir de la rivière Qjar ?
a) Elle empêche de vieillir. b) Elle empêche de souffrir. c) Elle empêche de mourir.
❻ Que révèle Estergom au sujet de cette rivière ?
a) Elle existe et elle n’est pas très éloignée du village.
b) Elle n’existe pas.
c) Elle existe mais elle se trouve sur un autre continent.

À propos de la traversée de l’Océan

❼ Pourquoi Estergom se décide-t-il à présenter la capitaine Bastibalagom à Tomek ?

❽ Pour quelle raison un bateau entreprend-il la traversée de l’océan à chaque printemps ?

❾ Quelles sont les informations que nous apprenons à la lecture du grand cahier à la couverture de cuir ?

❿ Sur quel mystère se termine l’extrait ?

À propos du lexique

⓫ Le mot latin « quaere » a donné le verbe « quérir » en français qui signifie « chercher ». Forme le plus de mots possibles en associant les radicaux aux préfixes et suffixes suivants :

⓬ Voici une série de synonymes du mot « odeur » : fais le tri entre ceux qui indiquent une bonne odeur (surligne-les en bleu) et ceux qui indiquent une mauvaise odeur (surligne-les en vert) :
Arome ; effluve ; fragrance ; parfum ; puanteur ; relent ; remugle ; senteur.

Orthographe lexicale : Les homophones ai/et/es/est – son/sont

❶ Surligne en bleu les déterminants possessifs et en jaune les formes du verbe être.

❷ Surligne en bleu les conjonctions de coordination, les formes du verbe avoir en jaune et celles du verbe être en vert.

❸ Surligne la bonne réponse parmi ai/et/es/est.

❹ Complète par « ai », « et », « es » ou « est ».

Orthographe : L’accord du verbe avec son sujet

❶ Surligne les formes correctes :

❷ Complète le verbe au présent de l’indicatif en l’accordant avec son sujet.

❸ Complète les phrases avec les sujets de la liste :

Anglais : The leprechaun story

What is a leprechaun ?
Legend has it that a leprechaun is a type of fairy that stands about three feet tall. That’s about as tall as a three-year-old child.
A leprechaun is usually described as a bearded person wearing a green suit and hat.



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