Homophones grammaticaux (a/as/à - on/ont/on n') - Examen Evaluation d'orthographe pour la : 8ème Harmos

Évaluation d’orthographe avec la correction sur les homophones grammaticaux (a/as/à – on/ont/on n’) en 6ème.

Evaluation des compétences
Connaitre la nature des homophones a, as, à, on, ont, on n’
Savoir utiliser de ces homophones grammaticaux.

Consignes de l’évaluation :

Complète par a, as, à.

Complète par on, ont, on n’.

Complète ces phrases avec les homophones a, as, à, on, ont, on n’.

Invente une phrase avec chacun des homophones à, as, on, ont, on n’ et indique de chacun d’eux.

❶ Complète par a, as, à.

……. Paris , mes amis sont venus …… ma rencontre.	Le metteur en scène ……… réparti les rôles
Depuis ce matin, tu ……. froid malgré le chauffage.	Elle m’…… enfin comprise.
Tu n’…… plus qu’…… préparer ta valise.	Le raisin est un fruit …… pépins.
Le public …… longtemps applaudi.	Samir …… peur du noir.
Le vent se lève, le bateau commence …… tanguer.	N’oublie pas ta machine …… calculer.

❷ Complète par on, ont, on n’.

Qu’……..- ils à tant crier ?	………. a pas encore terminé les travaux.
…………ne s’entend plus parler !	………… est partant pour te suivre.
Peut- ………… se rendre à la boulangerie à pied ?	Ils …………. eu tort, ………… aurait dû partir plus tôt.
Qu’ …………- ils fait de leurs sacs à dos ?	Les notes ………… été rendues.
Ces sportifs ……….. été entrainés par un champion.	……. adore les animaux, surtout les chats !
………. devrait arrêter de cueillir des fleurs.	Elles …………trouvé le trésor dans une grotte.

❸ Complète ces phrases avec les homophones a, as, à, on, ont, on n’.

Quel animal ….. deux bosses ?	…….- tu connaissance de la couleur d’un miroir ?
Il doit aller …… la poste pour récupérer son colis.	………… écoute pas aux portes !
Ils ……. choisi de passer leurs vacances au Portugal.	Peut – ……… prendre un cours de surf ce matin ?
Mon frère …… préparé un délicieux repas de fête.	…… la fin de l’hiver, les hirondelles sont de retour.