Testez vos connaissances sur « L’accord du verbe avec son sujet » en 5eme Harmos à l’aide de l’évaluation.
Evaluation orthographe : L’accord du verbe avec son sujet
Compétences évaluées
Identifier la personne et le nombre du sujet.
Associer un sujet et une forme verbale.
Accorder le verbe avec le sujet.
Consignes pour cette évaluation :
Relie les formes verbales à la personne correspondante.
Donne un sujet (pronom personnel ou groupe nominal) correspondant à ce qui est proposé.
Associe les sujets et les verbes qui vont ensemble. Attention ! Il y a un verbe qui va avec deux sujets.
Conjugue les verbes entre parenthèses au temps souhaité.
❶ Relie les formes verbales à la personne correspondante.
| faisait | dirai | voyiez | as voulu | voudront | sommes |
| · | · | · | · | · | · |
| · | · | · | · | · | · |
| 1ère du singulier
je |
2ème du singulier
tu |
3ème du singulier
il / elle / on |
1ère du pluriel
nous |
2ème du pluriel
vous |
3ème du pluriel
ils / elles |
| · | · | · | · | · | · |
| · | · | · | · | · | · |
| es venu | pourrons | vais | prendront | finissait | chantiez |
❷ Donne un sujet (pronom personnel ou groupe nominal) correspondant à ce qui est proposé.
| Ex :2ème personne du singulier : tu | 1) 3ème personne du pluriel : …………………………… |
| 2) 1ère personne du pluriel : …………………………… | 3) 1ère personne du singulier : ………………………… |
| 4) 3ème personne du singulier : ………………………… | 5) 2ème personne du pluriel : …………………………… |
| 6) 3ème personne du pluriel : …………………………… | 7) 3ème personne du singulier : ………………………… |
❸ Associe les sujets et les verbes qui vont ensemble. Attention ! Il y a un verbe qui va avec deux sujets.
| Je – Elle – Sam et toi – Nous – Les chaises – Tu | grincent – venait – verrons – grandissez – dis |
| 1) ………………………… | 2) ……………… |
| 3) …………………………… | 4) ………… |
| 5) ………………… | 6) ………………… |
❹ Conjugue les verbes entre parenthèses au temps souhaité.
- (prendre) Mon petit frère ………………………………………………… des céréales au goûter.
- (venir) Lisa, Mathieu et toi ………………………………………………… me rejoindre à la plage.
- (voir) Les chiens ne …………………………………………… pas les couleurs comme nous.
- (porter) Ma mère et moi …………………………………………………………… des cartons.
- (finir) Petite, je ……………………………………………… toujours mes assiettes de légumes.
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