Le calligramme - Projets d'écriture - Production d'écrit - Rédaction - Fiche de préparation : 4ème, 5ème Harmos

Projets d’écriture – Production d’écrit (Rédaction) en 4eme, 5eme Harmos : Le calligramme

Compétences
 Identifier les caractéristiques propres à différents genres ou formes de textes.
 Mettre en œuvre une démarche d’écriture.
 Utiliser des outils pour améliorer sa production.

Objectifs spécifiques
 Mettre en évidence les caractéristiques de ce type de poème.
 Rédiger un calligramme en respectant les caractéristiques de ce texte.
 Utiliser une grille d’écriture et de relecture.

Déroulement des séances

Découverte

1/Les élèves observent et lisent le document (fiche 1) puis échangent au niveau du groupe classe : le maître notera au tableau les différentes remarques des élèves.

2/ Distribution du questionnaire (fiche 2) et lecture des questions : on peut lire ensemble la première question, laisser un temps aux élèves pour répondre et ainsi de suite ou laisser les élèves gérer leur questionnaire après lecture à voix haute des consignes.

3/Les élèves répondent aux questions.

Validation et correction

3/Les élèves sont interrogés et on valide collectivement leur réponse.

Trace écrite

On demandera aux élèves de compléter la phrase suivante écrite au tableau :

Un calligramme est un p_ _ _ _ court qui est écrit de façon à d_ _ _ _ _ _ _ une forme : cette forme représente ce dont on p_ _ _ _ dans le poème.

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