Bilan, évaluation à imprimer sur le champ lexical au : 6eme Harmos .
Compétences évaluées
Identifier les champs lexicaux.
Manipuler et utiliser les champs lexicaux en contexte
Evaluation vocabulaire : Le champ lexical
Consignes pour cette évaluation :
Surligne les mots du champ lexical de l’école.
Indique quel est le thème de chaque champ lexical.
Souligne les mots qui appartiennent au même champ lexical. Indique ensuite quel est ce champ lexical.
Trouve trois mots qui appartiennent à ces champs lexicaux.
❶ Surligne les mots du champ lexical de l’école.
Ma mère revint, elle me trouve dans la classe, au milieu des quatre instituteurs, qui avaient renvoyé leurs élèves dans la cour de récréation, et qui m’entendaient déchiffrer lentement l’histoire du Petit poucet.
M.Pagnol, La Gloire de mon père
❷ Indique quel est le thème de chaque champ lexical.
Migrateur – un volatile – un nid – voler – un nichoir :………
Furieux – agressif – rougir – crier – s’emporter – la rage : ….
Les larmes – le chagrin – la peine – pleurer -déçu : …
Le guichet – le passage à niveau – le contrôleur – le départ – un billet : …………
Une télécommande – un écran -une émission -un programme : ……
❸ Souligne les mots qui appartiennent au même champ lexical. Indique ensuite quel est ce champ lexical.
Ce sport collectif oppose deux équipes composées de quinze joueurs qui se disputent un ballon ovale, joué au pied et à la main. L’objectif du jeu est de marquer plus de points que l’adversaire, en marquant par exemple des essais qui peuvent être transformés. Une des particularités de ce jeu est la mêlée où les équipes forment deux blocs qui se font face.
Champ lexical : ……………………………………..
❹ Trouve trois mots qui appartiennent à ces champs lexicaux.
La peinture : ……………………………………
La piscine : …………………………………
Les cheveux: …………………………………
La savane: …………………………………
Evaluation : 6eme Harmos – Le champ lexical pdf
