Lire la leçon sur l’étude du son [S] en 5eme, 6eme Harmos .
Le son [s] peut s’écrire de différentes façons :
| s | au début d’un mot ou entre une consonne et une voyelle | ma sœur – danser |
| ss | entre 2 voyelles | la maîtresse |
| c | devant les voyelles e, i, y | les vacances |
| ç | devant les voyelles a, o, u | le français – un glaçon |
| t | devant ion | une réception |
| x | soixante | |
| sc | devant e, è, ê, i et y | descendre – une scie |
Attention, certains mots se terminent par un « s » qui ne se prononce pas.
Exemples : le dos– les filles
Mots à apprendre :
un dessert – embrasser – un bracelet – la natation – une addition – la piscine – délicieux – la récréation – un anniversaire – une leçon
Dictées de phrases :
Avant la récréation, nous copions une leçon sur l’addition.
Pour son anniversaire, ma sœur a reçu un beau bracelet.
Les élèves de : 5eme, 6eme Harmos vont à la piscine pour prendre une leçon de natation.
Ma maman prépare un délicieux dessert pour mon anniversaire.
Avant de partir à l’école, Salomé embrasse ses parents et son ours en peluche.
5 – Leçon : 5eme, 6eme Harmos Le son [S] A4 pdf
5 – Leçon : 5eme, 6eme Harmos Le son [S] A4 rtf
