Exercices d’orthographe pour la 5eme Harmos sur les homophones grammaticaux on, ont.
Consignes pour ces exercices :
Souligne l’homophone puis indique s’il s’agit d’un verbe ou d’un pronom.
Ecris le verbe ou l’auxiliaire avoir au présent dans les phrases suivantes :
Surligne le bon homophone :
Complète avec on, ont.
Ecris une phrase avec les homophones.
❶ Souligne l’homophone puis indique s’il s’agit d’un verbe ou d’un pronom.
- On est parti vers 8 heures.
- Les filles ont attendu leur idole dehors.
- Vite, on frappe à la porte !
- On ne peut pas comparer ces deux nombres.
- Ils ont éteint la lumière puis ce sont endormis.
❷ Ecris le verbe ou l’auxiliaire avoir au présent dans les phrases suivantes :
- Mes oncles avaient prévu une soirée football.
- Quel âge auront tes parents ?
- Tous les élèves avaient-ils eu leur livre ?
- Ils auront fini leur exposé.
❸ Surligne le bon homophone :
- Hier, (on/ont) a vu de nombreux animaux au zoo.
- Lorsque l’(on/ont) commet des infractions, les policiers (on/ont) le droit d’intervenir.
- Vos valises (on/ont) été échangées à l’aéroport, cela a été une vraie galère !
- C’est le printemps, les jardins (on/ont) repris de jolies couleurs.
- Si les parents (on/ont) leur prime pour Noël, (on/ont) ira tous aux Bahamas !
❹ Complète avec on, ont.
- _______ aime beaucoup jouer au ballon à la récréation et les garçons en _______ toujours un.
- Elles _______ décidé de rentrer seules ce soir.
- ______ s’est caché derrière ces poubelles pour surgir d’un coup ! Ils _______ eu très peur.
- _______ n’a pas compris ce qu’ils nous _______ demandé.
❺ Ecris une phrase avec les homophones.
on
ont
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