Les nombres entiers de 0 à 99 – Examen Evaluation et bilan avec le corrigé : 4ème Harmos – PDF à imprimer

Evaluation et bilan avec le corrigé sur « Les nombres entiers de 0 à 99 » en 4eme Harmos

Evaluation numération : Les nombres entiers de 0 à 99

Compétences évaluées 
Savoir écrire les nombres en chiffres et en lettres.
Comparer, encadrer et ranger des nombres.
Décomposer un nombre entier.

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

NOMBRES OU CHIFFRES

Les 10 chiffres      0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 permettent d’ écrire tous les nombres.

Un nombre désigne une quantité.

Exemple :

Il a 4 voitures → ici 4 est un nombre

72 est un nombre à 2 chiffres : 7 et 2

COMPARER deux nombres c’est dire :

  • lequel est le plus petitou lequel est le plus grand.

Exemple : 42 < 87

42 est plus petit que 87 ; 87 est plus grand que 42

RANGER des nombres, c’est les classer par :

  • ordre croissant: du plus petit au plus grand

27  <  58  <  89  <  92

  • ordre décroissant: du plus grand au plus petit

92  >  89  >  58  >  27

ENCADRER un nombre donné c’est trouver le nombre précédent   et le nombre suivant.

Exemple : encadrer 56

            55 < 56 < 57

LIRE ET ECRIRE

22 mots pour écrire les nombres jusqu’à 99.

0 zéro 11 onze
1 un 12 douze
2 deux 13 treize
3 trois 14 quatorze
4 quatre 15 quinze
5 cinq 16 seize
6 six 20 vingt
7 sept 30 trente
8 huit 40 quarante
9 neuf 50 cinquante
10 dix 60 soixante

ATTENTION :

  • Trait d’union: entre chaque mot il y a un trait d’union sauf avec « et » !

Exemple :      59 cinquante neuf

41 quarante et un

  • Vingt prend un « s » s’il est multiplié mais pas suivi !

Exemple :      80 quatre-vingts

85 quatre-vingt-cinq

Exercices pour te préparer à l’évaluation

❶ Complète le tableau suivant.
3 d 2 u
64
soixante-dix-sept
8 d 1 u
95

❷ Compare les nombres suivants en utilisant le bon signe < ; >, puis classe les nombres en gras du plus grand au plus petit.

99 ____ 97 12 ____ 37 22 ____ 28
69 ____ 87 21 ____ 41 65 ____ 8
12 ____ 19 48 ____ 39 50 ____ 19

_____ > _____ > _____ > _____ > _____ > _____

❸ Complète la décomposition suivante.

❹ Encadre les nombres en donnant le nombre précédent et le nombre suivant.
____ < 21 < ____ ____ < 66 < ____
____ < 8 < ____ ____ < 80 < ____
____ < 39 < ____ ____ < 92 < ____

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées 
Savoir écrire les nombres en chiffres et en lettres.
Comparer, encadrer et ranger des nombres.
Décomposer un nombre entier.

❶ Ecris en lettres ou en chiffres les nombres suivants.

❷ Range les nombres dans l’ordre croissant.

❸ Complète ces encadrements à l’unité.

❹ Compare les nombres suivants et note le signe < ; > ou =.

❺ Colorie de la même couleur les décompositions d’un même nombre.



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