Les vacances – Atelier « Œil de lynx » : 5ème Harmos – PDF à imprimer

Atelier « Œil de lynx » en 5eme Harmos : Les vacances

Quel œil de lynx es-tu ? Regard affuté et perspicace ou esprit rusé mais besoin d’entrainement ? Préparez vos lunettes ou votre loupe ! Il va falloir ouvrir l’œil et le bon !

Observe attentivement la grande illustration pour réaliser les exercices proposés.

  1. Complète le texte suivant en ajoutant les mots manquants : capot – enfer – bouillonne – patience – heureusement – route – possible

Ce jour de départ en vacances est un véritable ……..…. ! Sur l’autoroute, tout le monde est à l’arrêt depuis plus d’une heure. Il faut prendre son mal en ……………….. Ce n’est visiblement pas ……………… pour tout le monde, puisque Monsieur Rocky ………………… au volant de son bus. …………………….. que Madame Pilaf porte un casque sur sa tête : ainsi elle n’entend pas les jurons du chauffeur énervé. Bruno regarde au loin. Derrière ses lunettes de soleil, il espère voir la ………………. se dégager. Il a tellement hâte d’aller surfer sur les vagues. Pendant ce temps-là, son compagnon de route, Duke, fait bronzette sur le …………… de la voiture rose.

  1. Barre dans le texte les quatre erreurs. (Les prénoms des personnages ne font pas partie des erreurs).

Assis sur le toit de la voiture verte, Django gratte sa guitare pour passer le temps. Assise tout près de l’artiste, Violette est ravie du spectacle. Dans sa voiture orange, un cochon préfère s’occuper un lisant son journal. Les plus jeunes ont envie de bouger : Koko et Kaki, les frères jumeaux ont carrément sorti les raquettes. Ils entament une petite partie de ping pong entre les voitures. Lison et Lisette ne s’ennuient pas non plus, la première joue aux jeux vidéo, et la deuxième écoute de la musique avec un sac sur les oreilles. Désespérée par la situation, Milly s’est décidée à continuer la route à pied, avec son sac sur le dos.

  1. Écris le nom des personnages sur les pointillés :
  2. Surligne l’intrus sur chaque ligne (celui qui ne figure pas dans l’image).

a) un bus, une camionnette, une automobile, une trottinette, une moto.

b) un cochon, un renard, un oiseau, un chien, un cerf, une souris, un lion.

c) des raquettes, une balle, des lunettes, une cage, un parasol, une casquette.

  1. Vrai ou faux : colorie la bonne case.
Monsieur Rocky écoute tranquillement de la musique. VRAI FAUX
La voiture du chat est jaune. VRAI FAUX
Il y a plus de dix personnages sur l’image. VRAI FAUX
Lison et Lisette sont deux pingouins. VRAI FAUX
Milly est une petite souris. VRAI FAUX
  1. Écris deux phrases à côté de l’image : tu peux utiliser les prénoms des personnages si tu les as identifiés.
  2. Coche les titres que l’on pourrait utiliser pour cette image en noir et blanc :
  Petite sieste sur la route
  Chasse à la souris
  Maître Renard apprend à conduire
  Duke au pays des rêves
  Une courageuse petite souris
  1. Lorsque Duke le renard rouvre les yeux, la nuit est tombée ! Et tout le monde est encore bloqué. Imagine sa réaction :
  2. Laisse parler l’artiste en toi ! Colorie à ta façon la vignette en noir et blanc !

Quel œil de lynx es-tu ? Regard affuté et perspicace ou esprit rusé mais besoin d’entrainement ?

Pour le savoir, Pass-Education te propose un nouveau projet construit à partir d’illustrations drôles et colorées qui vont te permettre de développer ton acuité visuelle ainsi que ta concentration.

En scrutant minutieusement chaque image tu seras amené(e) à effectuer des exercices ludiques qui allient un décryptage précis de l’image avec des indices textuels qui te feront progresser en logique et en interdisciplinarité !

Ce projet décliné sur 3 niveaux (: 5eme Harmos , cm) permet à tous de participer ou de proposer une pédagogie différenciée en fonction des besoins.

Préparez vos lunettes ou votre loupe ! Il va falloir ouvrir l’œil et le bon !



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