Les verbes du groupe au présent de l’indicatif – Exercices de : 8ème Harmos – PDF à imprimer

Exercices de 6ème avec la correction sur les verbes du 3ème groupe au présent de l’indicatif.

Consignes des exercices :

Souligne le verbe au présent et donne son infinitif.

Souligne la forme correcte du verbe conjugué au présent de l’indicatif.

Remplis le tableau en conjuguant les verbes à toutes les personnes.

Conjugue les verbes entre parenthèses.

Tu fais ta rentrée au collège.

Complète les phrases par un verbe du 3ème groupe de ton choix.

* Souligne le verbe au présent et donne son infinitif.

  1. Leila va au stade. (…………….……..……….)
  2. Mes frères font les courses le lundi. (…………..………………….)
  3. J’ai mal à la cheville. (…………….)
  4. Mes sœurs sont à leur cours d’improvisation. (…………………………………….)
  5. Tu dois revenir dans deux semaines. (…………………………………..)
  6. Hugo sait faire des cookies. (…………………………………..)

* Souligne la forme correcte du verbe conjugué au présent de l’indicatif.

  1. Je ( vois / voit ) ce film pour la première fois.
  2. Il ( peind / peint ) souvent à l’aquarelle.
  3. Nous ( mettons / metons) la musique et nous nous (tairons / taisons) pour écouter.
  4. Elles ( pouvent / peuvent ) revenir bientôt.

** Remplis le tableau en conjuguant les verbes à toutes les personnes.

  Sortir Vendre Offrir Pouvoir
Je        
Tu        
Il/ elle /on        
Nous        
Vous        
Ils/elles        

** Conjugue les verbes entre parenthèses.

  1. Vous………………………….……… (concevoir) et ……………………………………..( produire) des films.
  2. Elles……………………………… (venir) et …………………………………………… (dormir) ici ce soir.
  3. Je ……………………………… (connaître) ce château et je m’y …………………………………………….. (rendre).
  4. Nous……………………………… (tondre) la pelouse et ……………………………….. (devoir) la protéger.
  5. L’arbitre……………………………… (sortir) un carton et …………………………………………… (exclure) la joueuse.

*** Conjugue les verbes entre parenthèses.

« Ton idée………………… (être) géniale. Je…………………………. (promettre) que nous……………………….. (aller) tout faire pour t’aider. Pour l’instant, on…………………………….. (prendre) le temps de réfléchir et demain on se………………………(mettre) au travail. C’est important, ça ………………………(valoir) la peine de se donner à fond. Je……………………………….(recevoir) beaucoup de messages, les personnes……………………………….(vouloir) participer et elles……………………………………(rejoindre) le projet. Cela…………………………..(paraître) fou mais beaucoup de monde……………………..(croire) qu’on ne…………………………(pouvoir) pas agir contre le changement climatique. Mais moi, je………………….…..(savoir) que c’est possible.»

*** Invente une phrase au présent en suivant les consignes données.

  1. disparaître (je ) : ………………..……
  2. descendre (tu)  : …………………..
  3. s’asseoir (elle)   : ……………..….
  4. permettre (il): …………….
  5. relire (nous) :……….
  6. cuire (vous) : …………………….
  7. poursuivre (elles): ………

*** Complète les phrases par un verbe du 3ème groupe de ton choix.

  1. Vous………………………….……… le chien et ……….. au parc.
  2. Elles ……………………………… dès qu’elles ………… .
  3. Je ……………………………… quand mes parents …………….au téléphone.
  4. Nous……………………………… pendant que l’enseignante…………. .
  5. Mon chat……………………………… quand je ……………………… .
  6. Il……………………………………………….alors que nous…

*** Tu fais ta rentrée au collège.

Rédige un court texte au présent pour raconter ta première journée.

Essaie d’utiliser le plus grand nombre de verbes du 3ème groupe. (Au moins 5 phrases – sur feuille).

Voici quelques verbes pour t’aider : sourire – prendre – descendre – tenir – s’asseoir – permettre – mettre – avoir – être – aller – sortir – revoir – découvrir 



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