Les verbes particuliers du 1er groupe au présent - Exercices de : 8ème Harmos

Exercices de 6ème avec la correction sur les verbes particuliers du 1er groupe au présent.

Consignes des exercices :

❶* Souligne la forme correcte du verbe conjugué au présent de l’indicatif.

Il ( jete / jette ) ses déchets dans les poubelles de tri.
Elle ( succède/succéde ) à sa mère sur le trône.
Le chien ( aboye /aboie ) très fort et (halète / halete ) beaucoup.
Nous ( pèlons / pelons ) les pommes pour faire le crumble.

❷** Remplis le tableau en conjuguant les verbes à toutes les personnes.

	Essuyer	Posséder	Amener	Rejeter
Je
Tu
Il/ elle /on
Nous
Vous
Ils/elles

❸** Conjugue les verbes au présent à la personne demandée.

Aérer (2^ème personne du singulier) : ……
Mener (2^ème personne du pluriel) :………………
Semer (3^ème personne du pluriel) :…………..
Espérer ( 3^ème personne du singulier) :………….

❹** Conjugue les verbes entre parenthèses.

La sorcière ………………………… (repérer) les bandits et les …………………….. (ensorceler).
Ils…………………… (appeler) leurs parents et ………………………(égayer) leur journée.
Je …………………… (pelleter) la neige et j’ ……………………….. (accéder) à la maison.
Nous…………………… (balayer) la poussière qui ……………….. (s’agglomérer).
L’eau …………………… (ruisseler) et ………………………… (s’amonceler).
Vous………………..…… (projeter) un film et vous …………………(ramener) des amis.
Tu ……………………… (payer) et tu ………………… (racheter) la maison.

❺*** Dans ce texte, certains verbes ont été mal conjugués. Souligne les erreurs et écris la correction en dessous.

Toutes les semaines, je procéde au même rituel. Je déchiquette les papiers qui trainent sur le bureau et je les jète à la poubelle. Je grommèle en mettant une à une les chaussettes dans le panier à linge et je me désespére parce que je ne retrouve plus les paires. Après, je dépoussierre les étagères. Mais quand j’épousséte les livres, je commence à relire les histoires et je ne me rapèle plus ce que je faisais.

❻*** Réécris le texte de l’exercice 5 en remplaçant « je » par « nous ». (Sur feuille)

❼*** Conjugue les verbes entre parenthèses.

La magicienne…………….(posséder) de vieux grimoires qu’elle…………….(feuilleter)

chaque jour. Elle……………..(essayer) de trouver de nouveaux sorts. Parfois, elle……….(effrayer) les gens quand elle…………(déployer) sa grande cape et qu’elle……..(voleter) avec son chat et son hibou au-dessus de la forêt.

Sa cape……..(étinceler) au soleil et …………(projeter) des rayons d’or.

La magicienne……..(s’appeler) Mélusine et elle…………(protéger) tous les êtres vivants habitant dans sa forêt. Elle ne …….(céder) jamais à la peur et quand il le faut, elle…. (ensorceler) les personnes qui……(se frayer) un chemin

jusqu’à sa maison bien cachée dans les bois.

Moi, quand je……..(s’ennuyer), j’…(essayer) d’imaginer ce que je ferais si j’avais les pouvoirs de Mélusine.

❽*** Ecris un petit texte au présent de l’indicatif pour décrire l’image ci-contre. (Sur feuille)

Tu utiliseras les verbes suivants.

accélérer – essayer – se jeter – précéder – appeler – préférer – craqueler- mener – s’appuyer

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