Evaluation avec la correction niveau : 10eme Harmos sur les verbes pronominaux.
Evaluation des compétences
Identifier les différents verbes pronominaux.
Maîtriser leur conjugaison
Consignes pour cette évaluation :
Coche la bonne réponse.
Surligne uniquement les verbes pronominaux.
Relie chaque verbe pronominal à la catégorie à laquelle il appartient.
Indique si le verbe de chacune de ces phrases est de sens réfléchi (REF) ou de sens réciproque (REC).
Conjugue les verbes suivants au passé composé. Attention aux règles d’accord du participe passé !
Réécris chaque phrase en remplaçant le groupe de mots en gras par celui proposé.
❶* Coche la bonne réponse.
a) Un verbe essentiellement pronominal n’existe qu’à la forme : □ passive □ pronominale
b) Un verbe pronominal réfléchi indique que le sujet :
□ effectue l’action sur lui-même □ effectue l’action sur quelqu’un d’autre
c) Un verbe pronominal réciproque exprime :
□ une interaction entre les éléments du sujet □ une opposition entre les éléments du sujet
d) Le participe passé d’un verbe □ pronominal de sens passif □ essentiellement pronominal s’accorde toujours avec son sujet.
| Nous nous lavons | Tu permets | Vous vous êtes levés | Ils sont arrivés |
| Ils se sont envolés | Je me rappelle | Elle s’en charge | Vous vous êtes posés |
| Ils ont caché | Elle a regardé | Nous sommes lavés | Tu t’es regardée |
| Je m’aperçois | Nous nous penchons | Elle s’est écriée | Vous rappelez |
❷** Surligne uniquement les verbes pronominaux.
❸** Relie chaque verbe pronominal à la catégorie à laquelle il appartient.
| Je me suis offert un beau sac. | · | |
| Tu t’es absentée pendant longtemps. | · | · sens réciproque |
| Nous nous sommes promis de nous revoir. | · | · sens réfléchi |
| Ce livre s’est très bien vendu. | · | · sens passif |
| Il se douche toujours à l’eau froide. | · | · essentiellement pronominal |
❹** Indique si le verbe de chacune de ces phrases est de sens réfléchi (REF) ou de sens réciproque (REC).
a) Elle s’est coupé le doigt en pelant les légumes. …………………
b) Ces deux boxeurs vont bientôt s’affronter sur le ring. …………………
c) Le bel étalon se cabra à la vue du molosse. …………………
d) Sur les rangs, les élèves se disputent pour avoir la première place. …………………
❺** Conjugue les verbes suivants au passé composé. Attention aux règles d’accord du participe passé !
a) Les moineaux (s’envoler) …………………………… à l’arrivée des enfants.
b) Ces jeunes filles (se raconter) …………………………… des histoires tous les soirs.
c) Il (se donner) …………………………… tant de mal pour réussir son examen.
d) Ses parents (s’inquiéter) …………………………… pour lui.
❻** Réponds aux questions sur ce texte.
a) Souligne en bleu un verbe pronominal de sens réfléchi et en rouge un verbe pronominal de sens passif.
b) Observe le verbe en gras.
– Indique sa catégorie et ce qu’il permet d’exprimer.
– Explique la règle d’accord qui lui correspond.
– Réécris-le en employant le pronom personnel « nous ».
c) Réécris la phrase entre crochets […] en remplaçant « le ciel » par « la voûte ».
❼*** Réécris chaque phrase en remplaçant le groupe de mots en gras par celui proposé.
Ex : Ce tableau s’est vendu à 500 € (Ces toiles)à Ces toiles se sont vendues à 500 euros.
a) Les fillettes s’étaient cachées sous le lit. (Tom)
b) La bague que Léa s’est offerte est magnifique. (les filles)
c) La maison qu’il s’est achetée est immense ! (Les appartements)
d) Les lettres qu’ils se sont écrites sont touchantes. (elles)
❽*** Rédige les phrases selon les consignes indiquées.
a) Sujet « Les oiseaux » + Verbe pronominal de sens réfléchi (+ suite de ton choix) :
b) Sujet « Elles » + Verbe pronominal de sens réciproque (+ suite de ton choix) :
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