L’imparfait – Évaluation sur le 1er, 2ème et groupe : 4ème Harmos – PDF à imprimer

Évaluation sur le 1er, 2ème et 3ème groupe : l’imparfait en 4eme Harmos .

Evaluation des compétences
Identifier un verbe conjugué à l’imparfait.
Conjuguer des verbes à l’imparfait.

Consignes pour cette évaluation :

Colorie les verbes à l’imparfait.

Complète avec le pronom personnel qui convient. Plusieurs réponses possibles.

Conjugue les verbes à l’imparfait.

Récris ces phrases à l’imparfait.

Ecris des phrases à l’imparfait avec le verbe et le sujet donnés.

Colorie les verbes à l’imparfait.

Je vais Ils prêtaient Tu étais Nous disons Elles allaient
Tu avais Nous prendrons Elles feront Tu venais Vous jouiez
Il voyait Vous parlez Je voulais Il commençait Je pourrai

Complète avec le pronom personnel qui convient. Plusieurs réponses possibles.

…………. parlait

…………. étaient

…………. preniez

…………. retournais

…………. voyiez

…………. faisait

………….avions

………….disaient

………….fêtions

………….venais

………….voulaient

………….allait

Conjugue les verbes à l’imparfait.

– Il ………. (voir)

– Nous .. (dire)

– Elles …….. (aller)

– Je…… (danser)

– Tu .… (prendre)

– Vous ….… (faire)

– Ils ….… (acheter)

– Tu …….. (venir)

Récris ces phrases à l’imparfait.

– Tu peux crier. → ……

– Vous entrez dans ce magasin. → ……

– Ils sont fatigués. → ……

– Nous ne disons rien. → ……

Ecris des phrases à l’imparfait avec le verbe et le sujet donnés.

– regarder/ elles : Avant, ……

– avoir/ tu : Avant, ……

– pouvoir/ ils : Autrefois, ……



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