L’imparfait – Soutien scolaire pour les élèves en difficulté. : 5ème Harmos – PDF à imprimer

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Remise à niveau en conjugaison pour les élèves de : 5eme Harmos ayant des difficultés sur l’imparfait.

Soutien et rattrapage scolaire en conjugaison : l’imparfait

A partir d’une vidéo pédagogique sur l’imparfait, l’enfant pourra tester ses connaissances:

Ce que j’ai appris dans la vidéo

L’imparfait est un temps du __ .

À ce temps, tous les verbes sont ………. : ils conservent la base verbale de la ……. personne du ……… au ………. et utilisent les mêmes ……… : …… / …… / …… / …… / ……. / ……. .

J’ai compris

Transforme ces phrases en les commençant par « avant ».

Ex : Il prend souvent la voiture. ® Avant, il prenait souvent la voiture.

Je mange parfois des glaces pour le dessert.
Tu habites dans un chalet à la montagne.
Vous aimez les petits chiens.
Ils sont très courageux.

Astuces ! cherche d’abord la base verbale puis la terminaison correspondant au sujet.

Mémo

Exercices d’entrainement

❶ Complète ces phrases avec le verbe être ou avoir conjugué à l’imparfait.
a) Nous ………… là pour ton anniversaire.
b) Nous ……………. peur du noir.
c) L’an passé, tu …………. rousse.
d) Ce lion ……….. une crinière flamboyante.
e) Vous …….. tout le temps en retard.
f) Ce joueur de football ………. un très bon buteur.

❷ Conjugue le verbe entre parenthèses à l’imparfait.
a) Je (manger)……………… beaucoup de légumes à la cantine.
b) Tu (porter)…………… les cheveux courts.
c) Elle (gagner)…………… tout le temps aux échecs.
d) Les moutons (traverser)……………. la route.
e) Vous (sauver)…………….. les animaux en voie de disparition.
f) Ils (danser)………….. toute la soirée.

❸ Complète ce coloriage magique en respectant le code.

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