Lire des diagrammes et des graphiques - Évaluation sur l'organisation et gestion des données pour la : 8ème Harmos

Lire des diagrammes et des graphiques.

Évaluation sur l’organisation et gestion des données pour la 8eme Harmos .

Evaluation des compétences
Je sais lire un diagramme ou un graphique.

Consignes pour cette évaluation :

❶ Recopie et complète les phrases suivantes :

Dans un diagramme en bâton, la ….. de chaque bâton est ….. au nombre qu’il représente.

Sur l’exemple ci-contre, on peut voir qu’il y a ….. fois plus d’élèves en 4^e que d’élèves en 5^e . La bâton « 4^e » est donc ….. fois plus ….. que le bâton « 5^e ».

❷ Un magasin de jouets souhaite faire une étude sur la vente d’un de ses jeux de société tout au long de l’année. Elle réalise le document suivant.

1) Quel est le type de représentation utilisée ?

2) Quelle grandeur est représentée sur l’axe horizontal ? Sur l’axe vertical ?

3) Cite une période de 3 mois pendant laquelle les ventes sont réduites.

4) Quel est le nombre maximal de ventes sur 1 mois ?

❸ Un club de sport fait le point sur son nombre d’adhérents par tranche d’âge.

1) Quel est le pourcentage d’adhérents majeurs ?

2) Que peux-tu dire de l’angle jaune par rapport à l’angle orange ? Justifie.

3) Sachant qu’il y a 200 adhérents, combien ont entre 18 et 30 ans ?

❹ Le proviseur d’un collège réalise une étude sur le temps de travail personnel des élèves le soir sur une classe de 6^e.

Il réalise la même étude avec les mêmes élèves quand ils sont en 3^e.

1) Sur combien d’élèves porte cette étude ?

2) Quel est le temps de travail le plus représenté en 6^e ? En 3^e ?