Rituels à faire en autonomie sur M devant m, b, p
Une manière ludique et répétitive de consolider les acquis en orthographe pour la 4eme, 5eme Harmos .
M devant m, b, p
Coche au bon endroit, selon que le mot s’écrit avec un n ou m, puis écris-le.
| Le mot s’écrit avec un … | n | m |
| Ils ont fini de monter leur te…te. : ………… | ||
| Ces cha…pignons sont des girolles. : …………………… | ||
| La la…gue du chat est râpeuse. : ………… | ||
| As-tu mis un ti…bre sur l’enveloppe ? : …………………… | ||
| L’e…trée de la maison est décorée. : …………………… | ||
| Je viens de changer l’a…poule. : …………………… |
| Le mot s’écrit avec un … | n | m |
| La ca…pagne est agréable, en été. : …………………… | ||
| Elle fait de la pla…che à voile. : …………………… | ||
| Ma ta…te arrivera, ce soir ! : ……………… | ||
| Ce came…bert sent très fort. : …………………… | ||
| Nous planterons des ba…bous. : …………………… | ||
| Ce petit si…ge est très gentil. : …………………… |
| .Le mot s’écrit avec un … | n | m |
| Les po…piers ont déployé l’échelle. : …………………….. | ||
| Il faudrait tailler ce crayo… . : ……………. | ||
| C’est un bel e… droit pour manger. : …………………… | ||
| Ce ca…ping possède une piscine. : …………………… | ||
| Biba joue avec des dauphi…s. : …………………… | ||
| L’a…cre de ce bateau est jetée. : …………………… |
| Le mot s’écrit avec un … | n | m |
| Les la…pions colorés égaient le lac. : …………………… | ||
| Tu aimes la co…pote de pommes. : …………………… | ||
| Les touristes sont sur le po…t. : ………….. | ||
| Une colo…be vient de se poser. : …………………… | ||
| Nous allons repeindre ta cha…bre. : …………………… | ||
| Avez-vous compris cette leço… ? : ……….. |
| Le mot s’écrit avec un … | n | m |
| Ce camion est très lo…g. : ……………….. | ||
| Elle va bla…chir ces vieux draps. : ………. | ||
| J’installe la po…pe à eau. : ……………….. | ||
| La tro…pette possède trois pistons. : ………………….. | ||
| Ce sont les principales co…ditions. : …………………. | ||
| Débouchons le cha…pagne ! : ………………………. |
M devant m, b, p : 4eme, 5eme Harmos – Rituels – Orthographe pdf
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