My face - Anglais - Lexique - Séquence complète : 4ème, 5ème Harmos

Séquence complète au(: 4eme, 5eme Harmos en anglais : My face

Flashcards à utiliser: an eye, a nose, a mouth, an ear, a cheek, a chin, hair, teeth.

Structures langagières: indefinite article a/an, to have in present/ position de l’adjectif dans le GN

Compréhension orale

– Dessiner au tableau le visage d’un monstre et le décrire en reprenant le lexique des couleurs, et quelques adjectifs comme big, small, long. Faire des phrases simples. Par exemple : My monster has three pink eyes. He has a long nose. He has yellow hair. He has a small green mouth…

– Distribuer une feuille blanche à chaque élève. Dicter le visage d’un monstre que les élèves doivent dessiner au fur et à mesure des indications, sur leur feuille, à l’aide de feutres. Puis, aimanter quelques productions au tableau pour la correction en collectif.

Production orale

Former des binômes. Chaque groupe reçoit une grille de visages (Fiche 2). L’élève A choisit un personnage dans sa tête et procède à la description de son visage ; l’élève B l’écoute et doit retrouver de qui il s’agit. Puis inverser les rôles. Recommencer plusieurs fois.

Fiche élève

Activity 1

Activity 2

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