Notion d’angle – Séquence complète : 8ème Harmos – PDF à imprimer

Séquence complète sur « Notion d’angle » pour la 8eme Harmos  

Notions sur « Les angles »

  • Cours sur « Notion d’angle » pour la 8eme Harmos  

Vocabulaire
Définition
Un angle est une partie du plan limitée par deux demi-droites de même origine.

L’origine O des deux demi-droites s’appelle le sommet de l’angle.
Les deux demi-droites [OA) et [OB) s’appellent les côtés de l’angle.

Notation
Un angle est noté avec trois points surmontés d’un chapeau.
Le sommet de l’angle est au milieu
À gauche et à droite du sommet
Soit deux points situés sur les côtés de l’angle.
Soit les dénominations des deux demi-droites.

Exemples :

Comparaison d’angles
Pour comparer deux angles, on compare leur ouverture.
Plus l’ouverture est grande, plus l’angle est grand.

L’angle (DEF) ̂ est plus petit que l’angle ( xOy ) ̂.
On pourra utiliser un gabarit. Nous le ferons en exercice.

  • Exercices, révisions sur « Notion d’angle » à imprimer avec correction pour la 8eme Harmos

Consignes pour ces révisions, exercices :

1- Sans faire de figure, répondre aux questions suivantes.

2- Colorier en vert l’angle (ACB) ̂ ; colorier en noir l’angle (DFB) ̂. Comment s’appelle l’angle rouge. Comment s’appelle l’angle bleu ?

3- Observer ces figures puis compléter le tableau.

4. Sur la figure ci-contre, colorier.

  • Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur « Notion d’angle »  pour la 8eme Harmos

Compétences évaluées
Comprendre la notion d’angle
Savoir nommer un angle
Utiliser un gabarit, comparer deux angles

Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle : 

Pour chaque angle colorié, préciser son sommet et ses côtés.

Donner le nom de tous les angles coloriés sur la figure.

Compléter chaque phrase qui se rapporte à la figure suivante.

À l’aide d’un papier calque, faire un gabarit avec l’angle A ̂. Trouver ensuite les angles plus petits que A ̂, égaux à A ̂, plus grands que A ̂.

Observer et classer les angles ci-dessous du plus petit au plus grand.

Exercice N°1

Pour chaque angle colorié, préciser son sommet et ses côtés.

Exercice N°2

Donner le nom de tous les angles coloriés sur la figure.



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