Bilan de grammaire – Évaluation sur la phrase en 5eme Harmos
Compétences :
Identifier ce qu’est une phrase.
Marquer correctement la ponctuation d’une phrase.
Consignes pour cette évaluation :
Souligne seulement les phrases.
Remets ces groupes de mots dans l’ordre pour former des phrases
Récris ce texte en marquant correctement les points et les majuscules.
Souligne seulement les phrases.
Demain matin, je pars en classe verte.
Où va !
Quand chambre lave Stéphanie ?
Révisons ensemble la poésie.
Paul larme pleure toujours.
Je déteste aller dans ce village perché en haut de la montagne.
Remets ces groupes de mots dans l’ordre pour former des phrases
- de sa fiancée – prit – Le jeune homme – dans la sienne. – la main
- as-tu rangé – Dans quel placard – de sport ? – tes chaussures
- Jonathan – doit – son ordinateur. – Demain, – faire réparer
- bricole – avec son grand-père. – Camille – Cet après midi
Récris ce texte en marquant correctement les points et les majuscules.
Julie va sauter pour la dernière fois il faut qu’elle franchisse ce fil sans le faire trembler après un élan rageur, elle décolle, plane et retombe sur le gros tapis le fil n’a pas bougé.
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