Initiation au quadrillage et à la géométrie sur le plan en CE2

Leçon de géométrie pour la 5eme Harmos sur se déplacer et coder des déplacements (2). Nous avons vu dans la leçon précédente qu’il existe plusieurs « langages » pour coder les déplacements d’un objet dans un quadrillage. Aujourd’hui, nous allons voir comment coder des déplacements relatifs. Fais bien attention, dans le cas des déplacements relatifs, l’orientation de départ de l’objet dans le quadrillage conditionne ses déplacements et les instructions à donner ne sont pas les mêmes : AVANCER PIVOTER à…

Exercices de géométrie pour la 5eme Harmos sur se déplacer et coder des déplacements (2). Consignes pour ces exercices : Complète les instructions pour coder un déplacement relatif. Trace les déplacements et mets une croix dans la case d’arrivée en suivant le programme puis simplifie-le juste en-dessous. Ecris le programme correspondant sous chaque figure. Ecris le d’abord en entier puis simplifie-le juste en-dessous. Observe le quadrillage puis réponds aux questions. ❶ Complète les instructions pour coder un déplacement relatif. ↑ Signifie…

Évaluation de géométrie pour la 5eme Harmos sur se déplacer et coder des déplacements (2). Evaluation des compétences Savoir lire une position sur un quadrillage. Savoir lire (décoder) un programme de déplacement. Savoir écrire (coder) un programme de déplacement. Savoir simplifier un programme. Consignes pour cette évaluation : Complète les instructions pour coder un déplacement relatif. Trace les déplacements et mets une croix dans la case d’arrivée en suivant le programme puis simplifie-le juste en-dessous. Observe le quadrillage puis réponds aux questions. ❶…

Leçon de géométrie pour la 5eme Harmos sur se déplacer et coder des déplacements (1). Pour programmer les déplacements d’un robot ou d’un personnage sur un écran, tu dois lui donner une série d’instructions qu’on appelle programme ou algorithme. Pour déplacer ton personnage, tu peux le faire à partir des cases ou à partir des nœuds d’un quadrillage. De la même façon qu’il existe plusieurs langues dans le monde, il existe également plusieurs façons de coder les déplacements d’un personnage…

Leçon de géométrie pour la 5eme Harmos sur se repérer sur les nœuds et les cases d’un quadrillage. Pour se repérer sur un quadrillage, la position de l’objet est donnée par les coordonnées du nœud ou de la case où il se trouve. Les coordonnées d’un objet s’écrivent avec des parenthèses, le nom de la colonne en premier et séparé par une virgule du nom de la ligne.  Déterminer les coordonnées d’une case sur un quadrillage :  Déterminer les…

Exercices de géométrie pour la 5eme Harmos sur se repérer sur les nœuds et les cases d’un quadrillage. Consignes pour ces exercices : ❶ Complète la phrase. Pour se repérer sur un quadrillage, la position de l’objet est donnée par les ….. du nœud ou de la case où il se trouve qui s’écrivent entre ….. , le nom de la colonne en ….. et séparé par une ….. du nom de la ….. ❷ Redessine les objets dans les bonnes…

Évaluation de géométrie pour la 5eme Harmos sur se repérer sur les nœuds et les cases d’un quadrillage. Evaluation des compétences Connaître la notion de coordonnées. Savoir se repérer sur les cases d’un quadrillage. Savoir se repérer sur les nœuds d’un quadrillage. Consignes pour cette évaluation : ❶ Trace le chemin le plus court pour que la souris attrape le fromage sans passer par les cases pièges ! Puis écris les coordonnées des cases par lesquelles tu es passé. N’oublie pas d’inscrire…

Bilan, évaluation à imprimer sur coder des déplacements en 5eme Harmos Evaluation espace : coder des déplacements Compétences évaluées Savoir coder/décoder un déplacement avec des cases Savoir coder/décoder un déplacement avec des nœuds Savoir se déplacer en suivant un programme Énoncés de cette évaluation, bilan : Décode et suis le déplacement. Le crabe se déplace de nœud en nœud. Suis le programme et trouve la case d’arrivée, puis rédige le déplacement du parcours vert en utilisant la méthode de ton choix (mots ou…

Révisions, exercices à imprimer sur coder des déplacements en 5eme Harmos Énoncés des exercices : Relie chacun des déplacements à son point d’arrivée. Réponds aux questions en utilisant le quadrillage ci-dessous ❶ Relie chacun des déplacements à son point d’arrivée. Départ déplacement Case d’arrivée bateau 3 ↓ 2→ ● ● parasol étoile 4← 1 ↑ ● ● étoile parasol 2 → 2 ↑ ● ● épuisette étoile 4↑ 1← ● ● bateau ❷Réponds aux questions en utilisant le quadrillage ci-dessous A) Place les points de couleurs en suivant le déplacement. Le point de…

Révisions, exercices à imprimer sur se repérer sur un quadrillage en 5eme Harmos Énoncés de ces exercices : Donne les coordonnées de chacun des dessins. Colorie les cases en suivant les consignes données. Relie chaque nœud de couleur à son code. ❶ Donne les coordonnées de chacun des dessins. A B C D E (….. , ….. ) ❷ Colorie les cases en suivant les consignes données. 1. Colorie en rouge la case ( B , 4 ) 2.Colorie en vert la…

Bilan, évaluation à imprimer sur se repérer sur un quadrillage en 5eme Harmos Evaluation géométrie : Se repérer sur un quadrillage Compétences évaluées Se repérer sur le quadrillage : Savoir coder une case/ un nœud Positionner des éléments sur le quadrillage Consignes pour cette évaluation: Utilise les codes pour placer les éléments sur le quadrillage. Dessine chacun des points de couleur sur le bon nœud. Ecris le codes des différents objets. ❶ Utilise les codes pour placer les éléments sur le quadrillage. A…

Trace écrite, leçon à imprimer sur coder un déplacement au : 5eme Harmos Coder des déplacements CODER AVEC DES SYMBOLES ● Sur un quadrillage on peut se déplacer de nœud en nœud ou de case en case. ● Pour coder un déplacement on utilise les quatre flèches de direction : → vers la droite ←vers la gauche ↑vers le haut ↓vers le bas ● Il est possible de coder avec des nombres et des flèches. Exemple : 2 → signifie qu’il faut avancer 2 fois vers…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau : 5eme Harmos sur se repérer sur un quadrillage REPÉRER UNE CASE Pour se repérer sur un quadrillage les cases sont codées : • A l’intersection d’une colonne et d’une ligne se trouve une case. ● Chaque ligne et chaque colonne comportent plusieurs cases. ●Le code d’une case correspond à la lettre de la colonne et au chiffre de sa ligne. Le code est noté entre parenthèses. Pour le codage des cases et des nœuds…

Reproduire une figure simple sur quadrillage. Reproduire une figure complexe sur quadrillage. : 5eme Harmos – Evaluation : Reproduction de figures sur quadrillage 1 et 2 Reproduis la figure suivante. Voir les fichesTélécharger les documents Reproduction de figures sur quadrillage : 5eme Harmos – Evaluation rtf Reproduction de figures sur quadrillage : 5eme Harmos – Evaluation pdf…

: 5eme Harmos – Exercices à imprimer sur le repérage sur quadrillage Savoir se repérer sur un quadrillage 1/ Dessine les formes sur le quadrillage: 2/ Donne la définition du segment : Voir les fichesTélécharger les documents Repérage sur quadrillage : 5eme Harmos – Exercices corrigés – Géométrie – Mathématiques Repérage sur quadrillage : 5eme Harmos – Exercices corrigés – Géométrie – Mathématiques Correction – Repérage sur quadrillage : 5eme Harmos – Exercices corrigés – Géométrie – Mathématiques…

: 5eme Harmos – Exercices à imprimer sur le repérage sur quadrillage 1/ Écris le code des points noirs dans le tableau: 2/ Mets une croix dans les cases dont les codes sont écrits dans le tableau : Voir les fichesTélécharger les documents Repérage sur quadrillage : 5eme Harmos – Exercices à imprimer rtf Repérage sur quadrillage : 5eme Harmos – Exercices à imprimer pdf Correction Correction – Repérage sur quadrillage : 5eme Harmos – Exercices à imprimer pdf…

Quadrillages : 5eme, 6eme, 7eme Harmos – Géométrie Les quadrillages 1- Repérer une case : Dans un quadrillage, on peut avoir besoin de repérer une case : La case noire a pour coordonnées ( 1 ; 3 ). On donne d’abord le numéro de la colonne puis celui de la rangée. 2- Repérer un croisement : Dans un quadrillage, on peut avoir besoin de repérer un croisement : Le croisement noir a pour coordonnées ( 4 ; 2 ). On…