Refonder la République (1944 - 1947) - Séquence complète : 11ème Harmos

Séquence complète en Histoire pour la 11eme Harmos : Refonder la République (1944-1947).

Thème III : Françaises et français dans une république repensée

Cours en Histoire pour la 11eme Harmos

Repères temporels :

– 15 mars 1944 : Programme du CNR ;
– La Libération de la France (6 juin 1944-8 mai 1945) ;
– Mars 1944 : droit de vote des femmes et 1er vote en avril 1945 ;
– 1944-1946 : GPRF (gouvernement provisoire de la République française) ;
– octobre 1945 : sécurité sociale ;
– octobre 1946 : nouvelle constitution ;
– -1946-1958 : IVe République.

Dans ce chapitre, nous allons voir comment est repensée la République au terme de cinq années de guerre, d’Occupation et de mise entre parenthèses des institutions républicaines par Vichy. La période 1944-1947 est celle d’une refondation républicaine, initiée par le programme du Conseil national de la Résistance (15 mars 1944). Cette période est aussi celle de l’affirmation, dans les difficultés, d’une nouvelle République à partir de 1946. L’année 1947 marque la fin du consensus issu de la Résistance dans un contexte de divisions politiques fortes qu’accentue encore l’entrée dans la guerre Froide.

I- Rétablir la République

1. La mise en place du Gouvernement provisoire de la République française (GRPF)

A partir de juin 1944, le Gouvernement provisoire de la République française (GRPF), dirigé par Charles de Gaulle et formé de résistants, gouverne le territoire libéré.

Le Gouvernement provisoire de la République française (GRPF) : gouvernement qui dirige la France de juin 1944 jusqu’au début de la IVème République (octobre 1946).

Paris est libérée en août 1944 et redevient la capitale. Le 26 août, un défilé de la victoire est organisé sur les Champs-Élysées, à l’occasion duquel des milliers de Parisiens en liesse saluent les troupes du général Leclerc.
Document : le défilé de la victoire sur les Champs-Élysées en 1944

Source : Histoire par l’image

Pour gouverner, le GPRF s’appuie sur le programme d’action défini par le Conseil National de la Résistance (CNR).

Document : Réunion du CNR, 1944

Source : France Inter

Qu’est ce que le CNR et son programme d’action ? Créé en 1943 par Jean Moulin, le CNR réunit les mouvements, partis et syndicats de la résistance intérieur et coordonne leur action. En mars 1944, il rédige un programme pour la France d’après-guerre intitulé « Les jours heureux ». Ce programme, d’une dizaine de feuillets, comprend deux parties : un « plan d’action immédiate », qui concerne l’action de la Résistance intérieure française à mener dans l’immédiat, dans la perspective de la libération, et des « mesures à appliquer dès la Libération du territoire », sorte de programme de gouvernement qui comprend à la fois des mesures ayant trait à l’épuration, le rétablissement du suffrage universel, les nationalisations ou la sécurité sociale.
Voici un extrait du programme d’actions du CNR du 15 mars 1944.
Document : Extrait du programme d’actions du CNR (15 mars 1944)

2. Les actions du GPRF

Le gouvernement provisoire commence par rétablir les libertés fondamentales (liberté de presse, de réunion, de conscience). L’ordonnance du 9 août 1944 rétablit la légalité républicaine. Ce texte est publié à Alger. Il ôte toute légalité au régime de Vichy.

Document : Ordonnance du GPRF

Cette ordonnance considère comme nuls et non avenus tous les textes réglementaires édictés par le gouvernement de Pétain, puis de Laval, en commençant par la loi constitutionnelle du 10 juillet 1940. Par cette ordonnance, le général De Gaulle n’a pas à proclamer la République, celle-ci n’ayant jamais, en droit, été dissoute. Elle signe la victoire définitive du gouvernement en exil qui s’opposait au régime de Vichy pendant la guerre.
Cinq élections sont organisées entre 1945 et 1946 pour élire de nouveaux conseils municipaux et restaurer la République. Ainsi, en octobre 1945, une assemblée est élue pour préparer une nouvelle Constitution.
Le GPRF obtient que le territoire soit rapidement évacué par les troupes alliées et désarme les anciens résistants pour que la justice soit exercée par l’Etat, dans le cadre de la légalité républicaine.

3. L’épuration légale

Pour mettre fin à la violence, éviter les humiliations et les exécutions sommaires, le GPRF organise le jugement des anciens collaborateurs du régime de Vichy ; c’est l’épuration légale. Son objectif est de mettre fin à l’épuration sauvage. Ainsi le GPRF affirme son autorité et réalise une épuration légale par la voie judiciaire.

Exercices avec les corrigés en Histoire pour la 11eme Harmos

1. Cadrage des moments clés
1. Repères temporels et spatiaux
Place sur la frise ci-dessus les principaux événements de cette période. Tu peux t’aider de ton cours.

Document : la libération (juin 1944 à mai 1945)

Source : Le livre scolaire
Où et quand ont lieu les débarquements alliés ?

Dans quelle direction progresse les troupes alliées ?

2. Le Conseil National de la Résistance
A partir des documents, complète le texte à trou
Document : Réunion du CNR, 1944 Document : Affiche sur la libération

Source : France Inter

Document : le programme du CNR

-Constitution du …………… (Gouvernement provisoire de la République française) dirigé par … pour restaurer la République.

-…… : répression contre les Français et Françaises accusés de collaboration avec l’Allemagne, d’abord sauvage puis ……. (procès).

Document : le droit de vote des femmes, avril 1944

Quand les femmes obtiennent-elle le droit de vote ? Quelles sont les principales raisons évoquées dans ce texte ?

3. De l’épuration sauvage à l’épuration légale
Document : l’épuration sauvage

D’après le document, quelles sont les formes d’épuration sauvage ?

Document : l’épuration légale
Acquittement par les Cours de Justice 9 000
Indignité nationale (1) 95 000
Prison 25 000
Travaux forcés 14 000
Peine de mort
Dont exécutions 7 000
793
Sanction de fonctionnaires et employés des entreprises publique 28 000 (1,5 % des personnels)
(1) Perte du droit de vote, inéligibilité, exclusion de la fonction publique. Source : Hatier, 2016

Qu’organise le GPRF pour mettre fin à l’épuration sauvage ?

Quelles sont les sanctions les plus importantes ?

Document : procès de Pétain

Source : Archives Seine et Marne

2. Les actions du GPRF
1. Rétablissement des libertés fondamentales et de la légalité républicaine
Document : Ordonnance du GPRF

Quand est créé le gouvernement provisoire ? Quelle est sa première initiative ?

Quelles sont conséquences de cette ordonnance ? Pourquoi est-elle importante ?

2. Création de la sécurité sociale
Document : la création de la sécurité sociale

Quelle est la nature et la date du document ?

Surligne en rouge les objectifs et les bénéficiaires de la Sécurité sociale.
Surligne en vert les prestations de la Sécurité sociale.
Explique le groupe de mots « État-providence ».

3. La mise en place de nouvelles institutions
Document : référendum du 21 octobre 1945

Source : Archives Seine et Marne

Quel est l’issu de ce référendum ?

D’après tes connaissances de cours qui est désigné comme chef du gouvernement ?

4. La démission du général De Gaulle
Le général de Gaulle démissionne le 20 janvier 1946. Il s’oppose en partie au projet de constitution de la IVème République.

Document : De Gaulle s’oppose à la Constitution de la IVème République

Présente le document (Auteur, nature date).

Quelle critique fait-il du projet de Constitution de la IVème République ?

Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 11eme Harmos

Exercice 1 : Etude de document (6 points)
Observe le schéma des institutions de cette nouvelle République et répond aux questions.

Document : la constitution de la IVè République

Qui détient le pouvoir législatif ?

Qui détient le pouvoir exécutif ?

Comment est élu le Président de la République et pour combien de temps ?

Exercice 2 : Repères (4 points)

Place sur la frise les dates et les événements correspondants

Voici les évènements à placer : Constitution de la IVè République / Programme du CNR / Création de la Sécurité sociale / Droit de vote accordé aux femmes

Exercice 3 : Paragraphe argumenté (10 points)

Sous la forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes et en t’appuyant sur tes connaissances, raconte comment la France renoue avec la paix, la République et la démocratie à la fin de la Seconde Guerre mondiale.(sur feuille)

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