Représentation et construction de figures complexes – Exercices de géométrie pour la : 8ème Harmos – PDF à imprimer

Exercices en géométrie avec la correction sur la représentation et construction de figures complexes en 6ème.

Consignes des exercices :

On considère la figure suivante.

Effectue une description de la figure suivante.

Construis sur le plan suivant la figure complexe composée :

Nomme et donne la nature de 3 triangles qui composent la figure suivante.

Code la figure pour que ABCD soit un carré.

Construis losange dont les diagonales mesurent 6 cm et 8 cm.

Décris tous les demi-cercles de cette figure tracée à main levée.

Trace un triangle ABC équilatéral de côté 12 cm.

* On considère la figure suivante.

1) Cite tous les triangles qui la compose. …………

2) Cite tous les quadrilatères. ……………………….

3) Code la figure sachant que ABED est un carré, ABC est équilatéral, ABFC est un losange.

* Effectue une description de la figure suivante.

* Construis sur le plan suivant la figure complexe composée :

  • D’un triangle ACB isocèle en A et de son symétrique CBD par rapport à (CB).
  • D’un carré BCEF de centre G.
  • D’un cercle de centre G passant par E.

 * 1) Nomme et donne la nature de 3 triangles qui composent la figure suivante.

2) Ecris un programme de construction de cette figure.

* 1) Code la figure pour que ABCD soit un carré.
2) Que représente E par rapport au carré ? Au cercle ?

3) Ecris un programme de construction de cette figure.

** 1) Construis losange dont les diagonales mesurent 6 cm et 8 cm.

2) Trace à l’intérieur de ce premier losange un second losange dont les diagonales sont 2 fois plus petites.

3) Trace à l’intérieur du premier losange un troisième losange dont les diagonales sont 3 fois plus petites.

** 1) Décris tous les demi-cercles de cette figure tracée à main levée.

2) Construis cette figure en vraie grandeur.

*** 1) Trace un triangle ABC équilatéral de côté 12 cm.

2) On souhaite placer 3 points D, E et F appartenant respectivement à [AC], [CB] et [AB] tels qu’ils soient placés au quart de la longueur des côtés triangle ABC.

Que vaut le quart de 12 ? …………………………………..

Complète alors DC = EB = AF = ………

3) Tracer le triangle DEF. Ce dernier est équilatéral. Mesure les côtés du triangle DEF à la règle. ………………………………………….

4) Répéter les mêmes opérations avec le triangle DEF pour construire le triangle GHI.



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