Préparation de fiche SFP : Séquence sur le futur de l'indicatif en français pour CM2

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Futur des verbes du 3 ème groupe – ir – oir – re – dre – Fiche de préparation : 7ème Harmos – PDF à imprimer

Futur des verbes du 3 ème groupe - ir - oir - re - dre - Fiche de préparation : 7ème Harmos - PDF à imprimer

Fiche de préparation : 7eme Harmos : Futur des verbes du 3 ème groupe -ir -oir -re -dre Objectifs : – Savoir conjuguer au futur les verbes du 3 ème groupe : en -ir -oir -re -dre Objectifs spécifiques : – Mémoriser les irrégularités du radical des verbes en -ir -oir (pouvoir, voir, devoir, vouloir) -dre (prendre, attendre) au futur de l’indicatif. Observer quelques régularités de radical . Pré-requis : Repérer un verbe /un sujet. Savoir conjuguer les verbes réguliers des…


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Futur des verbes fréquents du groupe – Fiche de préparation : 7ème Harmos – PDF à imprimer

Futur des verbes fréquents du  groupe - Fiche de préparation : 7ème Harmos - PDF à imprimer

Fiche de préparation : 7eme Harmos : Futur des verbes fréquents du 3 ème groupe : être, avoir, aller, faire dire Objectifs : -Savoir conjuguer au futur les verbes fréquents du 3 ème groupe : être, avoir, aller, faire dire Objectifs spécifiques : Mémoriser les irrégularités du radical des verbes être, avoir, aller, faire dire au futur de l’indicatif. Pré-requis : Repérer un verbe /un sujet. Savoir conjuguer les verbes réguliers des autres groupes au futur. Contenu de la séquence :…


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Futur des verbes en – er et – ir (finir) – Fiche de préparation : 7ème Harmos – PDF à imprimer

Futur des verbes en - er et - ir (finir) - Fiche de préparation : 7ème Harmos - PDF à imprimer

Fiche de préparation : 7eme Harmos : Futur des verbes en -er et -ir (finir) Objectifs : – Savoir conjuguer au futur les verbes en -er et -ir (finir) Objectifs spécifiques : Comprendre les règles de formation du futur simple des verbes du 1er et 2 ème groupe. Repérer les verbes du 1er groupe à particularités. (Verbes en -ier -ouer -uer / verbes en -yer/-eler- eter) et savoir les conjuguer au futur. Pré-requis : Repérer un verbe /un sujet. Reconnaître…


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