Séquence / Fiche de préparation - Problèmes : 8eme Harmos 8P - PDF à imprimer

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Situation problèmes sur les pourcentages – Séquence complète : 8ème Harmos – PDF à imprimer

Situation problèmes sur les pourcentages - Séquence complète : 8ème Harmos - PDF à imprimer

Séquence complète sur « Situation problèmes sur les poucentages » pour la 8eme Harmos Notions sur les « Pourcentages » Cours sur « Situation problèmes sur les poucentages » pour la 8eme Harmos Dans les problèmes concrets qui mettent en jeu les pourcentages, il faut savoir si on vous demande : d’appliquer un pourcentage (Chapitre 8 L 1) de calculer un pourcentage (Chapitre 8 L 2) Il faut lire attentivement l’énoncé pour savoir quelle est la question posée. Exemple : Le journal de Mickey qui valait…


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Résoudre un problème de proportionnalité – Séquence complète : 8ème Harmos – PDF à imprimer

Résoudre un problème de proportionnalité - Séquence complète : 8ème Harmos - PDF à imprimer

Séquence complète sur « Résoudre un problème de proportionnalité » pour la 8eme Harmos Notions sur la « proportionnalité » Cours sur « Résoudre un problème de proportionnalité » pour la 8eme Harmos Un problème de proportionnalité peut toujours se résoudre à l’aide d’un tableau. Exemple : Trois litres d’essence coûtent 4,68 €. Combien vais-je payer un plein d’essence de 40 litres. On va créer un tableau de proportionnalité à 4 cases. On connait 3 valeurs. On cherche la 4ème On dit qu’on cherche la quatrième…


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Situations problèmes – Séquence complète – Les fractions : 8ème Harmos – PDF à imprimer

Situations problèmes - Séquence complète - Les fractions : 8ème Harmos - PDF à imprimer

Séquence complète sur « Situations problèmes » pour la 8eme Harmos Notions sur « Les fractions » Cours sur « Situations problèmes » pour la 8eme Harmos Quand un problème est posé : Il faut se représenter mentalement le problème et bien le comprendre. Comment ? On peut s’aider d’un schéma : Paul a mangé les trois cinquièmes du cake préparé par sa maman. On symbolise le gâteau par un rectangle que l’on partage en cinq. Il a mangé les trois-cinquièmes de ce gâteau, on hachure trois parts…


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Résoudre des problèmes utilisant les quatre opérations – Séquence complète : 8ème Harmos – PDF à imprimer

Résoudre des problèmes utilisant les quatre opérations - Séquence complète : 8ème Harmos - PDF à imprimer

Séquence complète sur « Résoudre des problèmes utilisant les quatre opérations: addition, soustraction, division, multiplication » pour la 8eme Harmos Notions sur les « divisions » Cours sur « Résoudre des problèmes utilisant les quatre opérations: addition, soustraction, division, multiplication » pour la 8eme Harmos Méthode : Pour résoudre un problème, il faut se représenter la situation afin de choisir l’opération adaptée L’addition : On utilise l’addition lorsque : Il faut effectuer une somme d’éléments de même nature. Il faut regrouper des quantités. Il faut augmenter…


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Situations problèmes multiplicatifs – Séquence complète : 8ème Harmos – PDF à imprimer

Situations problèmes multiplicatifs - Séquence complète : 8ème Harmos - PDF à imprimer

Séquence complète sur « Situations problèmes multiplicatifs » pour la 8eme Harmos Notions sur la « Multiplication des décimaux » Cours sur « Situations problèmes multiplicatifs » pour la 8eme Harmos Dans le chapitre 2, leçon N°4, nous avons déjà donné des conseils concernant la résolution de problèmes additifs et soustractifs. Nous garderons ces conseils. Il faut maintenant savoir résoudre un problème dans lequel il faut faire des multiplications. En général lorsqu’il y a répétition, on sait qu’il faut effectuer une multiplication. Il est important de…


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Situation problèmes – Séquence complète – Addition et soustraction des nombres décimaux : 8ème Harmos – PDF à imprimer

Situation problèmes - Séquence complète - Addition et soustraction des nombres décimaux : 8ème Harmos - PDF à imprimer

Séquence complète sur « Situation problèmes » pour la 8eme Harmos Notions sur « Addition et soustraction des nombres décimaux » Cours sur « Situation problèmes » pour la 8eme Harmos Pour résoudre un problème, il faut : 1/Lire attentivement l’énoncé. Paul qui a 16 ans, mesure 8 cm de plus que Jacques mais mesure 16 cm de moins que Julien qui lui mesure 1,85 m. Quelle est la taille de Jacques ? 2/Éliminer les données inutiles. L’âge de Paul est une donnée inutile dans la résolution de ce…


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