Besoin d’une séquence, de progressions, de programmations pour la maternelle ? Toutes ces ressources sont disponibles sur Pass-education.
Séquence, progressions, programmations pour la maternelle : nos fiches à télécharger
Pass-education met à disposition des enseignants les documents nécessaires à l’organisation d’une classe de cycle 1.
Pour chaque niveau, une programmation sur l’année est téléchargeable :
une programmation annuelle Structurer sa pensée ;
une programmation annuelle Explorer le monde ;
une programmation annuelle Langage ;
une programmation annuelle Éducation physique ;
une programmation annuelle Activités artistiques.
Ce sont donc quinze programmations au total qui sont en téléchargement ici.
Nos séquences de progressions et programmations cycle 1 sont téléchargeables au format PDF et RTF. Ce dernier permet de modifier librement le document.
Une progression Explorer le monde en 2eme Harmos 2P recense aussi toutes les fiches à imprimer en lien avec ce domaine, pour chaque période de l’année.
Progressions et programmations de maternelle à utiliser en classe
Les fiches de préparation, les séquences, les progressions et programmations pour la maternelle sont indispensables pour organiser les différents apprentissages et le travail d’une classe sur l’année. Les programmations sont d’ailleurs des affichages obligatoires en maternelle.
C’est pourquoi nos fiches sont conformes aux programmes du cycle 1. De plus, chaque programmation est imprimable en couleur afin de faciliter son utilisation.
Nos programmations de la TPS à la 2eme Harmos 2P soumettent une répartition des éléments de programmes sur l’année. Les notions à travailler sont réparties de façon équilibrée sur les différentes périodes.
Pour le langage en 1ere Harmos 1P de maternelle par exemple, nous recommandons pour la période 1 :
en langage oral, prendre la parole et répondre, formuler une phrase simple, apprendre le vocabulaire des animaux ;
en langage écrit, découvrir la bibliothèque, découvrir l’abécédaire et bien tenir le crayon.
Notre programmation Explorer le monde 2eme Harmos 2P suggère, pour la période 5 :
utiliser un calendrier (temps) ;
se repérer sur un quadrillage (espace) ;
utiliser la souris et le clavier, lancer et quitter un logiciel (numérique) ;
savoir à quoi servent les 5 sens (vivant).
Séquence et fiche de préparation de la catégorie Progressions / programmations : Ecole enfantine, pdf à imprimer, fiches à modifier au format doc et rtf.
: 1ere Harmos – Explorer le monde : 1ere Harmos Progression – Programmation Vous trouverez toutes les fiches à imprimer dans les différentes catégories et sous catégories du programme. Période 1 Le temps – Se repérer dans la journée. L’espace – Explorer la classe/visiter l’école. Les objets, la matière – « Flotte/coule ». – L’air Le vivant – Construire une image orientée de son corps. – Le toucher, et vocabulaire du toucher « mou, dur, lisse….. » Période 2 Le…
: 2eme Harmos – Explorer le monde : 2eme Harmos Progression – Programmation Vous trouverez toutes les fiches à imprimer dans les différentes catégories et sous catégories du programme. Progressions Explorer le monde Maternella 2eme Harmos Période 1 Le temps – Se repérer dans la journée. L’espace – Exprimer la position des objets. Les objets, la matière – Faire le point sur les caractéristiques de l’été. Le vivant – Reconnaître et nommer les parties du corps humain. Période 2 Le…
Programmation annuelle 2016 – 2017 – : 2eme Harmos PROGRAMMATION ANNUELLE 2016/2017 : 2eme Harmos MOBILISER LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS L’oral – Connaître le vocabulaire vestimentaire – Littérature sur le thème de la différence L’écrit – Dictée à l’adulte – Écrire son prénom en majuscules d’imprimerie – Les vagues AGIR, S’EXPRIMER, COMPRENDRE À TRAVERS L’ACTIVITÉ PHYSIQUE Accepter de participer à la plupart des activités – Respecter les règles – Lancer différents objets – Parcours de motricité (marcher, sauter……..
Programmation annuelle 2016 – 2017 – : 1ere Harmos PROGRAMMATION ANNUELLE 2016/2017 : 1ere Harmos MOBILISER LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS L’oral – Prendre la parole et répondre – Répondre par une phrase simple – Vocabulaire des animaux L’écrit – Découvrir la bibliothèque – Découvrir l’abécédaire – Bien tenir le crayon AGIR, S’EXPRIMER, COMPRENDRE À TRAVERS L’ACTIVITÉ PHYSIQUE – Accepter de participer à la plupart des activités – Respecter les règles – Lancer différents objets – Parcours de motricité…
PROGRAMMATION ANNUELLE 2016/2017 : MOBILISER LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS AGIR, S’EXPRIMER, COMPRENDRE À TRAVERS L’ACTIVITÉ PHYSIQUE AGIR, S’EXPRIMER, COMPRENDRE À TRAVERS LES ACTIVITÉS ARTISTIQUES CONSTRUIRE LES PREMIERS OUTILS POUR STRUCTURER SA PENSÉE EXPLORER LE MONDE L’oral – Découvrir la politesse – Se présenter – Littérature sur la rentrée – Reconnaître/nommer les adultes en classe L’écrit – Découvrir la bibliothèque – Identifier son étiquette prénom – Réaliser des traces et des empreintes – Bien tenir le crayon ….. -…
: 2eme Harmos – Programmation annuelle 2016 – 2017 Structurer sa pensée – : 2eme Harmos PROGRAMMATION ANNUELLE : 2eme Harmos CONSTRUIRE LES PREMIERS OUTILS POUR STRUCTURER SA PENSÉE période 1 Quantités et nombres – Reconnaître des petites quantités de 1 à 6. – « Beaucoup/Pas beaucoup ». Formes et grandeurs – Dessiner le cercle. – Les puzzles. Période 2 Quantités et nombres – « Autant que, plus que, moins que ». Formes et grandeurs – Dessiner le triangle. -…
: 2eme Harmos – Programmation annuelle 2016 – 2017 Le langage : 2eme Harmos PROGRAMMATION ANNUELLE : 2eme Harmos MOBILISER LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS Période 1 L’oral – Connaître le vocabulaire vestimentaire. – Littérature sur le thème de la différence. L’écrit – Dictée à l’adulte. – Écrire son prénom en majuscules d’imprimerie. – Les vagues. Période 2 L’oral – Segmenter les mots en syllabes. – Littérature sur le thème des différentes cultures du monde. L’écrit – Isoler des…
: 2eme Harmos – Programmation annuelle 2016 – 2017 Explorer le monde : 2eme Harmos PROGRAMMATION ANNUELLE : 2eme Harmos EXPLORER LE MONDE Période 1 Le temps – Se repérer dans la journée. L’espace – Exprimer la position des objets. Les objets, la matière – Faire le point sur les caractéristiques de l’été. Le vivant – Reconnaître et nommer les parties du corps humain. Période 2 Le temps – Reconnaître les saisons et leurs caractéristiques. – Se repérer dans la…
: 2eme Harmos – Programmation annuelle 2016 – 2017 Education physique : 2eme Harmos PROGRAMMATION ANNUELLE : 2eme Harmos AGIR, S’EXPRIMER, COMPRENDRE À TRAVERS L’ACTIVITÉ PHYSIQUE Période 1 – Accepter de participer à la plupart des activités. – Respecter les règles. – Lancer différents objets. – Parcours de motricité (marcher, sauter, lancer). – Découvrir les règles propres à la salle de jeux. Période 2 – Participer à toutes les activités. – Faire une ronde simple. – Accepter de donner la…
: 2eme Harmos – Programmation annuelle 2016 – 2017 Activités artistiques : 2eme Harmos PROGRAMMATION ANNUELLE : 2eme Harmos AGIR, S’EXPRIMER, COMPRENDRE À TRAVERS LES ACTIVITÉS ARTISTIQUES Période 1 – Reproduire des formules rythmiques simples. – Commencer à regarder des images variées : photographies, illustrations….. – Travail sur l’automne avec des éléments naturels : feuilles, glands, marrons….. Période 2 – Réaliser des compositions plastiques sur le thème de Noël. – Donner son avis sur une musique. – Décrire des images…
: 1ere Harmos – Programmation annuelle 2016 – 2017 Structurer sa pensée : 1ere Harmos PROGRAMMATION ANNUELLE : 1ere Harmos CONSTRUIRE LES PREMIERS OUTILS POUR STRUCTURER SA PENSÉE Période 1 Quantités et nombres – Reconnaître des petites quantités de 1 à 4 Formes et grandeurs – Dessiner le cercle. – Puzzles, encastrements….. Période 2 Quantités et nombres – « Autant que, plus que, moins que » Formes et grandeurs – Dessiner le carré. – Puzzles, encastrements….. Période 3 et 4…
: 1ere Harmos – Programmation annuelle 2016 – 2017 Le langage : 1ere Harmos PROGRAMMATION ANNUELLE : 1ere Harmos MOBILISER LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS Période 1 L’oral – Prendre la parole et répondre. – Répondre par une phrase simple. – Vocabulaire des animaux. L’écrit – Découvrir la bibliothèque. – Découvrir l’abécédaire. – Bien tenir le crayon. Période 2 L’oral – Prendre conscience de la forme de la bouche lors de l’articulation d‘un son. – Reformuler une consigne. -…
: 1ere Harmos – Programmation annuelle 2016 – 2017 Explorer le monde : 1ere Harmos PROGRAMMATION ANNUELLE : 1ere Harmos EXPLORER LE MONDE Période 1 Le temps – Se repérer dans la journée. L’espace – Explorer la classe/visiter l’école. Les objets, la matière – « Flotte/coule ». Le vivant – Construire une image orientée de son corps. – Le toucher, et vocabulaire du toucher « mou, dur, lisse….. » Période 2 Le temps – Se repérer dans la semaine. -…
: 1ere Harmos – Programmation annuelle 2016 – 2017 Education physique : 1ere Harmos PROGRAMMATION ANNUELLE : 1ere Harmos AGIR, S’EXPRIMER, COMPRENDRE À TRAVERS L’ACTIVITÉ PHYSIQUE Période 1 – Accepter de participer à la plupart des activités. – Respecter les règles. – Lancer différents objets. – Parcours de motricité (marcher, sauter, lancer). – Découvrir les règles propres à la salle de jeux. Période 2 – Participer à toutes les activités. – Faire une ronde simple. – Accepter de donner la…
: 1ere Harmos – Programmation annuelle 2016 – 2017 Activités artistiques : 1ere Harmos PROGRAMMATION ANNUELLE : 1ere Harmos AGIR, S’EXPRIMER, COMPRENDRE À TRAVERS LES ACTIVITÉS ARTISTIQUES Période 1 – Les cercles fermés. – Reproduire des formules rythmiques simples. – Création de différents articles pour la classe (étiquette à porte-manteau, pages de garde….. ). période 2 – Lignes obliques. – Découvrir le rôle de spectateur devant les productions de ses camarades. – Réaliser des compositions plastiques sur le thème de…
: – Programmation annuelle 2016 – 2017 Structurer sa pensée – : PROGRAMMATION ANNUELLE : CONSTRUIRE LES PREMIERS OUTILS POUR STRUCTURER SA PENSÉE Période 1 Quantités et nombres – Compter les absents. – Compter jusqu’à 3 (comptines, jeux de doigts, chants). – « pareil/pas pareil, beaucoup/pas beaucoup ». Formes et grandeurs – Approcher les formes (puzzles). – Jouer avec des jeux de construction. – Lignes ouvertes/lignes fermée. Période 2 Quantités et nombres – Rituel : frise numérique jusqu’à 10. -…
: – Programmation annuelle 2016 – 2017 Langage : PROGRAMMATION ANNUELLE : MOBILISER LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS Période 1 L’oral – Découvrir la politesse. – Se présenter. – Littérature sur la rentrée. – Reconnaître/nommer les adultes en classe. L’écrit – Découvrir la bibliothèque. – Identifier son étiquette prénom. – Réaliser des traces et des empreintes. – Bien tenir le crayon. Période 2 L’oral – Reconnaître une histoire connue. – Décrire une situation simple vécue. – Nommer des objets…
: – Programmation annuelle 2016 – 2017 Explorer le monde – : PROGRAMMATION ANNUELLE : EXPLORER LE MONDE Période 1 Le temps – Frise des anniversaires et des mois de l’année. – Emploi du temps journalier illustré de photos. L’espace – Explorer la classe/visiter l’école. – Jouer à se mettre dedans, dessus, dessous, sous, sur. Les objets, la matière – Apprendre à coller/déchirer. – Manipuler : peinture, sable, feuilles….. – Explorer différents outils scripteurs. Le vivant – Schéma corporel :…
: – Programmation annuelle 2016 – 2017 Education Physique : PROGRAMMATION ANNUELLE : AGIR, S’EXPRIMER, COMPRENDRE À TRAVERS L’ACTIVITÉ PHYSIQUE Période 1 – Accepter de participer à la plupart des activités. – Respecter les règles. – Lancer différents objets. – Parcours de motricité (marcher, sauter, lancer). – Découvrir les règles propres à la salle de jeux. Période 2 – Participer à toutes les activités. – Faire une ronde simple. – Accepter de donner la main à ses camarades. – Sauter…
: – Programmation annuelle 2016 – 2017 Activités artistiques : PROGRAMMATION ANNUELLE : AGIR, S’EXPRIMER, COMPRENDRE À TRAVERS LES ACTIVITÉS ARTISTIQUES période 1 Dessiner les bonhommes « moi, maman ». – Réaliser une composition avec du papier déchiré puis collé. – Commencer à regarder des images variées : photographies, illustrations….. – Travail sur l’automne avec des éléments naturels : feuilles, glands, marrons….. Période 2 – Dessiner un bonhomme « papa, le Père Noël ». – Réaliser des taches et des…
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