Placer un nombre de 10 à 99 sur la droite graduée : 4eme Harmos – Révisions en vidéo Comment placer les nombres sur la droite graduée ? • Comprendre le sens de lecture de la graduation. • Repérer le point de départ de la lecture pour placer un nombre. • Prendre des repères grâce aux dizaines, en différenciant la graduation de l’unité de celle de la dizaine. • Se repérer sans faire appel à la suite croissante des nombres. • Établir une relation entre repérage et mesure de longueur….
Nombres de 80 à 99 : 4eme Harmos – Révisions en vidéo Comment lire et écrire les nombres de 80 à 99 ? • On entend le mot « quatre-vingts » qui correspond à une décomposition du nombre 20 + 20 + 20 + 20. • Il faut avoir entendu tout le nombre pour pouvoir l’écrire en chiffres. • La décomposition additive 80 + 14 correspond à ce qu’on entend et donc au nombre en lettres. • La décomposition 90 + 4, correspond à ce que je vois : 94, donc à l’écriture en chiffres. • Pour compter de 80 à 99, on utilise toujours le mot « quatre-vingts » et on complète avec les nombres de un à dix-neuf….
Nombres de 70 à 79 : 4eme Harmos – Révisions en vidéo Comment lire et écrire les nombres de 70 à 79 ? • Montrer la suite des nombres de 70 à 79. • Associer le nom des nombres avec leur écriture chiffrée (et vice versa). • S’appuyer sur l’écriture du nombre en lettres pour éclairer la désignation orale (exemple : soixante-douze). On décompose pour nommer et on continue au-delà de la dizaine : soixante et onze (60 + 11), soixante-douze (60 + 12). • Montrer qu’on n’a pas de nouveau mot pour désigner la dizaine supérieure à soixante en France. (On peut évoquer d’autres pays, la Belgique, la Suisse avec la dénomination septante.) • Montrer que le nombre 71 comporte la conjonction « et » : soixante et onze….
Nombres de 10 à 69 : 4eme Harmos – Révisions en vidéo Nombres – Les entiers de 10 à 99 Comment lire et écrire les nombres de 10 à 69 ? • Montrer comment se construisent les nombres de 10 à 69. • Différencier chiffre des unités et chiffre des dizaines. • Montrer la valeur de la position des chiffres pour la constitution du nombre et la distinction entre chiffre et nombre. • Connaître la chaîne orale et écrite des nombres. • Associer un nombre à sa quantité, un nombre écrit en chiffres à son écriture en lettres….
Nombres de 0 à 9 : 4eme Harmos – Révisions en vidéo Et si on comptait?…
