Jetons - Succession de 1 à 10 et de la quantité correspondante : 1ère, 2ème, 3ème, 4ème Harmos

Ateliers Montessori 5 : Les jetons – Sensoriel

Maternella 1ere, 2eme Harmos 3eme, 4eme Harmos

Age : 4 ans et +

QUANTITÉS de 1 à 10 et SYMBOLES de 1 à 9 et 0

Objectif :

Objectifs indirects :

Matériel : les jetons

Utilisation : Vidéo explicative

Descriptif de l’atelier :

Invitez l’enfant à aller chercher le matériel.
Placez les chiffres à l’envers
Faites retourner et identifier le chiffre par l’enfant : « Où est le 1 ? »
« Veux-tu le poser sur le tapis ? » (en haut à gauche et espacé les uns des autres.)
« Qu’est-ce qui vient après ? etc… »
Une fois que tous les chiffres sont posés sur le tapis, montrer le 1 et demandez-lui qu’est-ce que c’est ?
Suite à sa réponse, demander à l’enfant de placer 1 jeton sous le 1. On lui propose de continuer jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de jetons.
A ce stade, la façon de placer les jetons n’a pas d’importance.

Pour ceux qui ne veulent pas bricoler ou qui manquent de temps, une solution pas très onéreuse :

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